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沒有任何異常。

小胖子有點慌了。他雖然平時大大咧咧，甚至有些傻呵呵的，但卻具有一種格外敏銳的動物直覺——比如他一來到大榕樹鎮，就意識到談近雪才是真正握有話事權並能完全壓制他與宗梓的人，於是迅速改換了陣營成為了“雪哥”的忠實跟班和實力吹捧迷弟。

而現在他莫名地覺得，雪哥並不像他看起來那樣平靜。

沒了主意的席錚在座位上不安地動了動，“宗梓，宗梓，為什麼沒有雪哥的名次啊？”

宗梓踢了他的凳子一下，輕聲道：“安靜。”

席錚老老實實地安分下來。他沒回頭，也就沒看見宗梓臉上如同醞釀著暴風雨般的陰沉神色。

孫老師公佈完了名次，然後道：“現在還有一件事情要講。”

“關於月考第二場，孫超同學和談近雪同學作弊的處理決定。”

全班譁然。

在高二（1）班的同學們印象中，談近雪雖然孤僻了些，但成績突出，向來是穩坐年級前三的寶座的，根本犯不著去抄襲。

“孫超考試抄襲未遂，威脅同學，甚至使用暴力的手段，談近雪雖然沒有協同孫超作弊，但涉及與孫超鬥毆，嚴重破壞了學校風紀。”

孫老師停頓了一下，繼續說：“孫超、談近雪兩位同學，本次月考成績全部取消，孫超記處分一次，談近雪記警告一次，兩位同學全校通報批評，並在週一上午升旗儀式上向全校同學作檢討。”

“談近雪只是反擊，他是在保護他自己，就連防衛過當他都算不上，這不公平！”

宗梓坐在座位上，突然揚聲說道。

全班的目光都集中到了他們三個人那邊。

孫老師皺了皺眉。她心裡自然也不滿學校這樣的處理，但她不僅不能反駁，還要繼續推進這個決定，更不能讓一個學生來挑戰她、挑戰學校的決定。

“宗梓，要發言先舉手，不要私下議論。”

宗梓用全班都能聽見的聲音冷笑了一聲。他仍然雙手環胸坐在位子上，用一種挑釁的姿勢，語氣裡終於帶了明顯的怒意。

“我從不‘私下議論’什麼。不像貴校，私下就給學生定罪。”

“啪”！孫老師重重一拍講桌。

“宗梓。”談近雪淡淡開口，“行了。”

宗梓看了他一眼，“你真要認？這分明就是欲加之罪何患無辭！他們節目組就是為了節目效果讓你做犧牲品，真沒想到你這麼偉大嗯？還是節目組也給了你好處，讓你賠上自己的品德鑑定給他們演戲？！”

他口不擇言，開啟了無差別攻擊。

談近雪卻笑了一下，他舉手。

“老師，我可以說話嗎？”

孫老師頓了兩秒，點頭允許。

談近雪站起來，“我會接受學校的處理。”他直視著孫老師，“但我會說實話，如果康導能允許我這麼做的話。”

孫老師沉默了。班級裡所有人的目光全都集中在那小松一般站立著的少年身上。

孫老師走下講臺，走出了教室。她在樓道里跟什麼人說了幾句話之後，重新回來。

“可以。”

“老康，你真打算就看著學校處分談近雪？”攝像劉問。

現在這個局面，完全是他們造成的，要說談近雪有什麼責任，那就是他出乎意料地強勢。

康柏羽嘆口氣，“我也不想啊。”他跟攝像劉並排坐在麵包車外頭，撥出口氣：“但是節目的導向一定是要讓觀眾看到作弊是錯誤的行為、校園暴力也一樣。”

攝像劉終於忍不住反問：“那弄虛作假就是爭取的嗎？我們編造了一個故事，還要用它去教育觀眾，卻毀掉一個前途無限的好孩子嗎？”

康柏羽道：“我已經和校方溝透過了，談近雪的處分並不會記入檔案的。”

攝像劉沉默了。

他知道這已經是最後的決定，他也知道即使對於那個不得不在全校學生面前做“檢討”的少年來說，有些已經造成的影響，並不是“不記入檔案”就可以改變的。

“也不知道他在檢討上會說什麼。”攝像劉喃喃道。

康柏羽笑笑，“不知道。就像他說的，實話吧。這孩子太單純了。”他像是有些感慨，“到時候全程拍攝吧，說不定可以在第三集用上。”

他並不怕談近雪的“實話”，甚至願意給他這個機會。因為剪輯的權利捏在他的手裡。

攝像劉沒說話，站起來走了。