第16部分(第4/4 頁)
他推了推鏡框,說著:“知道了,那個誰……”
“李知青。”
“李知青先坐著,我這稿子寫完再說,至於愛國,你可以滾了。”支書很不客氣的用了‘滾’字。
也不知這個‘滾’字透出什麼意味,向來嚴肅著臉的蘇愛國不僅沒生氣,反而悶笑了聲,這模樣落在李慕妍眼裡,便也嗅出隱在其中的密切關係。
蘇愛國和支書非常熟稔,難道有她不知道的關係……?
蘇愛國確實和支書家有關係,那就是帶大他的姑姑嫁給了支書,而這姑姑又疼他,支書這枕頭風被吹多了,對蘇愛國就比他人親了些。
但是這種跟主角無關的事,文里根本不會說,李慕妍便也不知道隱在其中的關係,而是在這兒幫忙了三天,才知曉隱在文裡的關係圖。
“李知青,你這三日就在支書這幫忙,第四天是休假日,不用過來,第五天則去倉庫那兒找我,再給你重新安排活計。”
為了肉乾這事,蘇愛國昨晚便跑來和支書說了自己和解放jun同志保證的事,於是被罵個臭頭,最後支書讓他將人帶來這上工,也才有了現在這一幕。
李慕妍點頭,表示明白。
蘇愛國和支書說了聲,便離開。
支書依舊伏案書寫著,不過一會便問:“什麼學歷?”
“初中。”
“畢業了?”
這年代能唸到初中畢業的都能當老師了,原身受限於大伯母的苛待,哪怕當時學習成績不錯,也沒讓原身繼續讀下去……
而自己研究生這事也不可能拿來說……
李慕妍遲疑了下,最後搖頭,“沒畢業,讀到初二而已。”
初二學歷放在這時是非常不錯的學歷,而正常人聽到這樣的學歷定會問怎麼沒繼續讀完或是可惜了等等言語,然而支書卻是個不走尋常路線的人。
只聽他說了句:“哦,那字該都認全了。”
這話說的有些小聲,李慕妍以為自己聽錯,支書也於這時拿了張似信的紙張,要她念一遍。
李慕妍不知道支書葫蘆裡賣什麼藥,想著可能是考驗她認不認字罷了,便開始念著上頭的內容。
那是一份批判文章,內容說的是某地主家的孩子如何云云。
言詞簡單,內容空洞,純粹為罵而罵,卻很明確的表達了這時代的觀念與思想。
李慕妍唸完後,支書點了點頭,又拿了幾份類似這樣的紙張給她,讓她跟著去前頭。
“你今天的工作就是將手上這些稿子唸完。”支書說著,示意她坐下,手指著她面前的黑色儀器,“這是廣播機,這裡是開關,不說了時記得關掉。”
“麥克風在這,你等會依稿子念,唸完後換切這裡……”支書指著黑色儀器上的按扭,“按下按鈕後,適才念過的稿子再�
本章未完,點選下一頁繼續。