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林景蘭已經開始在心中思索，要是改進一下爐灶，或許就能做飯的時候同時燒好水，甚至還能省下不少的煤。

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據林景蘭所知，生物質能利用技術的發展，到她前世為止，大約能分為四五個階段，而其中第一個階段的代表產物，就是節能灶和小沼氣。

如果學校食堂裡能換上節能灶，能節省下很多煤，做飯的同時順便就能將開水燒好了，根本用不著鍋爐房。

林景蘭心中唏噓，她在前世的時候，專業裡的老師都竭盡全力將他們專業的內容與“燒煤”撇開關係，拼命往高大上裡靠。但眼下的年代，卻是一個連煤都還沒有燒好的年代，林景蘭覺得在燒煤上還有太多工作要做。

學校裡的這種爐灶，實在是白白多耗費了太多煤。

林景蘭猶豫再三，還是決定設計一個節能灶出來。就算學校裡不允許改造食堂，她申請專利、發表論文後，要是能早一點推廣節能灶，只在青山鎮這麼一個小鎮子裡，預計每年就能省下三萬噸的煤。

晚上，林景蘭躺在床上，閉目進入系統空間。

她先將節能灶的需要實現的創新點依次寫下，一是合理分配灶膛有效熱能，二是充分利用餘熱……

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林景蘭將節能灶的設計方案寫好後，又跑進食堂後廚，將原有爐灶的各種尺寸，以及食堂裡的空間尺寸量好，開始進行設計計算。

多虧她有系統，像傳熱係數等她需要的各種資料，直接能從文獻裡查閱到。

林景蘭花費好幾天的功夫，終於將各種尺寸計算完畢，可以進行設計圖紙的繪製了。

林景蘭其實並不習慣手繪圖紙，繪製的進度有些慢，而且她白天的高考複習不能耽誤，因此足足用了快半個月，才將圖紙繪好。

此時距離高考只有一個多月了。

林景蘭猶豫一番，決定繼續往下做。一方面她對自己的複習足夠自信，不在乎每天花費兩個小時在這上面，另一方面她也不忍心前功盡棄。

林景蘭找到校長，試圖說服他改造學校裡的爐灶。

校長不同意，“都快高考了，你胡鬧什麼？”

林景蘭據理力爭，“怎麼是胡鬧呢？我設計的爐灶能省下不少煤，現在煤不夠用，開水就不夠喝，同學們要麼是忍著口渴，要麼是直接喝井裡的生水。”

“我這個方案只需要在原有的基礎上改造就可以，用不了多少材料，也不會太麻煩。”林景蘭不死心。

校長堅持道，“這事兒沒有商量的餘地，你回去好好複習。當初膽子那麼大，堅持報考清華，現在還不拼命學習，是想再復讀一年？”

林景蘭嘆氣，她堅持考清華的舉動，令校長很不滿意。

林景蘭只好放棄說服校長，決定忍耐一番，反正高考距離高考也不遠了。

可她又不甘心自己之前的心血白費，就整理了一下，就她設計的節能灶寫了一篇論文和一篇專利申請，一齊拿到郵局。

她找到中國專利局的地址，就將專利申請寄出去，此時她根本不知道，中國專利局才剛剛成立了半年。

☆、第34章　節能灶

林景蘭寄到專利局的專利申請，在專利局裡掀起了軒然大波。

專利局成立至今不過半年，他們目前的工作內容一直是對專利法和專利法實施細則提出修訂方案。

時至今日，各個高校和研究所申請專利的都還寥寥無幾，像林景蘭這樣的民間申請者，還真是第一例。

因為沒有先例可循，專利局裡的工作人員對要如何受理林景蘭的這一專利申請，完全沒有頭緒。

普通工作人員呈給領導，可領導看著也不知道如何是好，思考半天之後拍板，“聯絡相關專家看看吧，畢竟我們外行人也看不懂這專利是否有價值。”

可問題又來了，要聯絡哪位專家？

國家專利局的領導最終決定，“就聯絡清華的教授吧。”同在北京比較方便，而且清華的教授也足夠權威。

“咱們得儘快建立起和各個領域的教授之間的聯絡，畢竟以後會有越來越多的專利申請寄過來，得儘快建立起稽核機制。”國家專利局的領導將這項工作列上日程。

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清華的張教授與專利局的人緊緊握住手。張教授說道，“一定，一定，以後有能源領域的專利需要稽核，您就直接寄給我們所。”

“真是謝謝您了。”專利局的人說道。

張教授笑道，“您客