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是社會學專業，致力於儲存國家歷史文化遺產。崔瑛由她手把手的教會了怎麼列訪談提綱，怎麼與當地人套近乎，怎麼記錄別人的言行並分析他們的心理。崔瑛順便學習了社會心理學的東西，掌握了許多很不錯的技巧，這些技巧後來全被他用來和家長談話了，效果相當不錯。

“我們再來看看資料，”崔瑛他們又一次回到崇文殿為調查做準備，“京畿之地太平了快十年，婦人生育率最低的是大家族的妻妾，平均五年生育不足一人，最高的是殷實人家的農婦，平均五年生育一個半、接近兩人。嬰兒週歲存活率最低的是赤貧人家，殷實人家之上存活率都挺高的。”

“大家族的妻妾生育率最低嗎？”柳方驚訝道。

“不奇怪，有些妾室一年也見不到丈夫幾次。”王偃不太在意地解釋道。

“世家大族都要面子，我們恐怕不好去談，先放在最後，等基本調查出結果了再用他們驗證就是了，其他人家我們一會兒就去談吧，有五萬戶人要談呢。”柳方似乎想立即就做這件事。

“不對，我們不用把這五萬戶全走遍，舉一隅則應以三隅反，聞一當知十，選擇幾戶人家細談就可以了吧。”王偃提議道。

“我們分分類，每類找幾戶人家？”柴永岱詢問地看向崔瑛。

崔瑛就在一旁目瞪口呆地看著這幾人三言兩語就將統計的方式由遍歷法變成了隨機抽樣，然後又變成了分層抽樣。以後誰在跟他講古人沒有科學精神他一定要糊那人一臉。

柴永岱拉著崔瑛計劃選擇的人家，按民戶五等各抽三十二家婦人——三十二這個數字是崔瑛定下的，雖然他也不知道為什麼統計學上將三十以下叫小樣本、三十以上叫大樣本，並且連統計公式都不太相同，但這應該是有道理了。

“那從明天起，上完經學課咱們就出去找民戶訪、訪談？”柴永岱看向崔瑛問道。

“我覺得咱們應該先找太醫問問常見的問題，否則記錯了重點會比較麻煩。”崔瑛補充。

於是第二天經義之後常規的歷學課變成了醫學課，柴榮專門派了負責帶下疾的御醫幫他們擬出訪問的提綱。

一切準備就緒後，柴永岱與王偃、柳方便興沖沖地各自找一個村莊去進行訪談去了。

崔瑛選擇了開封府內一處殷實富戶聚居的地方開始第一次調查，柴永岱選了京中的貧民；柳方和王偃則自告奮勇去鄉村裡調查。

崔瑛進行地挺順利的，先找了這周圍最有名的穩婆，略聊了兩句便勾起了她的談興，將這一片的產婦情況摸得個清清楚楚。然後再尋人家訪談就更有針對性，效率也更高。這一天，崔瑛就問清了三戶人家的資訊，明天則可能訪問更多的人家。

回到東宮，天色已晚，崔瑛便看到柴永岱一臉鬱悶地蹲在書房門外，眼睛直勾勾地盯著門看。一見到崔瑛，他便立即跳了起來，迎了上來。

“你今天如何？”柴永岱問。

“一切順利，怎麼，殿下遇到問題了？”崔瑛問。

“嗯，那些婦人都不敢靠近我的邊兒，好像我會把他們怎麼樣似的，說得全是場面上的話，一點兒有用的資訊都沒得到。”柴永岱鬱悶地說。

“您是怎麼說的？”崔瑛好奇道。

柴永岱拉著崔瑛在臺階上坐下，慢慢述說著他這一天的經歷。

柴永岱上完經學課，連衣服都沒趕上換就帶著一小隊侍衛離開皇宮，徑奔著之前選好的地方去了。已經與開封府打過招呼的柴永岱領著侍衛直接去找了這一片的里正，由里正帶著挨家挨戶地叫了有孕育經驗的婦人出來談話。

結果簡直就是糟糕到極點，幾個婦人在丈夫保護下與柴永岱談話，各個言辭躲閃，被逼問到極致，便哭泣、訴說生活的艱難。

“感覺今天記得這些紙全廢了。”

“殿下不要急，仔細想想如何才能讓百姓對你放下心防？”

柴永岱默默點頭，抱著自己那份整理過的卷宗一頁頁地琢磨了起來。

第二天在崇文殿進學的時候，崔瑛看見了眼角泛青的柳方和一肚子火氣的王偃。

“說什麼京城首善之地，溺死幼兒的情況居然那麼多，我多追問那婦人幾句，那些漢子居然還揍我，真是……”柳方捂著泛青地眼角，憤憤不平道。

“你到底追問了什麼啊？”崔瑛無奈地問。

“就是為什麼要溺死女嬰，產後風是怎麼回事，然後正碰上一家婦人生產，我想進去看看，結果你看到了？”柳方鬱悶地說。

“人家