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的精英教育，大學學費高昂，能念得起的要麼是學習成績優異拿了獎學金的要麼就是家庭條件不錯的再或者一般家庭的省吃儉用供養一個大學生。因而，陳冬在這些犯人中，學歷算高的。他一進監獄，就擔任了監獄裡的老師，教授這些犯人們學習加西語言。

當然，監獄裡上課並不是主要任務，最重要的就是不鬧事，一切風平浪靜，再然後就是每天的生產任務了。因此每天上課的時間就只有三個小時。九點過後，每個人就必須在半小時內洗漱好自己和衣物，然後點名，回到各自的牢房裡。

這裡一般上課的老師都是文化水平較高的犯人。基本上像陳東這樣的不少，但是能像陳東一樣剛來沒多久就能得到這個差事兒的人卻並不多。這也就是監獄最近響應上級要和國際接軌的要求，而陳冬本身就是國內一流名校畢業，再加上他會說一口流利的加西語才會如此。

這裡得說明一下，這個老師的差事可是有分可以拿的。在這個國家的監獄裡，犯人們減刑、外出探親等這些待遇並不是人人都可以享受到的。這些名額每座監獄都不多，想要獲得就得看錶現，怎麼看錶現呢，這就得看你平時的表現分數了。犯人們整理內務、出操、做工等這些都是有分可以拿的，相對於這些平時基本固定的分數，像老師工作的這些額外分數就顯得格外搶手。

第132章

“發音的時候舌頭要捲起來；　來，再讀一遍……”一邊說著陳冬一邊在黑板下寫下下一個要學的單詞。

下課鈴聲響起；　轉眼一堂近大半小時的課結束，陳東擦乾淨了黑板說了聲下課便走下了講臺。

下節課是寫作課和思想文化課。陳東沒有興趣坐在下面繼續聽講。他剛想去圖書館；　這邊楊明美突然拉住了自己。

他們這兒上的課程難度其實都不大，但比較講究實用性；　畢竟大家學這些又不是為了考試；　所以大多數老師們講得都儘可能淺顯易懂；　亦不會佈置什麼作業。像陳東，他的主要是講單詞的發音拼寫，以及介紹一些常用的對話語句。課堂上能聽多少聽多少，全看自己。

看著歪歪扭扭的單詞作業拼寫；　陳冬看了一眼一臉討好諂媚的楊明美。事實上，這裡頭真正聽課的人並不多。一天就兩三個小時的學習；　也沒時間課後複習；　學習資源環境不好再加上在這裡的也都是成年人很少會有再學習的心思；　因此很多就是學個新鮮，能堅持一直學下去的人不多。

楊明美算是陳冬進監獄後學習最認真的一個了。一開始，就是楊明美主動接近陳冬的。陳冬曾問過楊明美原因；　陳冬還記得楊明美是這麼回答自己的。

“阿冬，跟在你後面，那些人就不敢欺負我，而且你外語說得那麼好，我想跟在你後面多學點；　等以後我出獄了，我就可以輔導我的女兒學習外語了……”

“阿冬，這裡的人一旦進入監獄，即使以後釋放出去，往往也很難洗刷掉在這裡的痕跡。可你不同，你和這裡的很多人都不一樣，像你這樣的人，到哪兒都能過得很好……即使你在監獄待過，以你的能力，想要掙脫這些束縛並不難。你這樣的人註定了就是人上人……你比我提前出去一年，如果可能的話，我想請求你幫我看看我的女兒，我……”

當時的陳冬聽到楊明美的話後，心裡別提有多難受了。這樣的楊明美讓她想到了自己那已經去世的義父。義父白卓對她的期望是照顧好白晶晶，維護好白氏，用感情、道德、責任來逼迫自己去承擔那些本不屬於他的責任。只不過相比較義父白卓的手段，楊明美的眼淚攻勢手段就不很夠看了。

一個白晶晶，一個白氏集團，陳冬就已經夠頭疼了，這會兒，陳冬那哪還會去隨便給人承諾什麼。沒有任何猶豫，陳冬也不想聽楊明美繼續的話，於是便直接給拒絕了。

楊明美的年紀其實要比陳冬大上很多，她的刑期要比陳冬的時間要長。據楊明美自己介紹，她和陳冬同樣是犯了故意傷人的罪行，但是她的罪行要比陳冬嚴重不少，被判了八年，才剛服刑完一半，還有四年時間得繼續待在這座監獄裡。

陳冬曾聽楊明美提起過自己過去。所以瞭解一些，聽到楊明美題到自己女兒的時候，陳冬心裡嘆了口氣，最終她還是沒狠下心，還是幫著楊明美用母語給那些加西語標註了發音。

這又是幫著標註又是輔導糾錯的，陳冬花了半個小時才差不多結束。之後陳冬便和獄警打了聲招呼然後匆匆忙忙地向圖書館跑去。

現如今外界的助力不靠譜，陳冬最後也只得將所有的希望寄託在他自己身上了，