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來的，倒是整齊的很。至於孩子們將要用到的筆墨紙硯書本這些，則是阿奎親自到鎮上幫忙買回來的。這些錢都是鍾亦文出的，孩子們只要花極少的一點束脩就行。那點束脩不提也罷，純粹是給夫子做面子用的。這個時代，沒有白白授徒之說，尊師重教，不比孝道來的輕。

第一天開堂授課，整個鍾家村的人都跑過來看熱鬧。

何江海身上穿著鍾亦文讓喜嬤嬤特地新做的素色長衫，站在學堂門口，等著小子們過來，倒是人模人樣的。

最先過來的是鍾亦文，領著家中兩個小子小辰和小生。

年紀大一點的小生先上前，恭恭敬敬的行了一個禮：“學生何晏生，見過夫子。”

這些日子下來，小生到底還是半推半就的認了何江海這個阿爹，現在正式有了名字叫何晏生，也算是讓何江海有了一點奔頭。

家中一副兒控的何江海，在外面倒是嚴肅的很，直接點點頭：“嗯，進去吧！”

等小生進了學堂，小辰才上前行禮：“學生，鍾青辰，見過，夫子。”

嚴格說起來，小生和小辰都不能進學堂，一個是下人身份，另一個還不到三歲。但架不住兩人有後臺啊，小生直接是夫子的兒子，小辰更是厲害，這書院就是他家資助的。這樣的情況，還能有誰敢有意見。其實整個鍾家村也未必會有人知道這個理。

小辰一進去，里正就領著他家的小寶過來了。小寶原本還沒有大名，為了這個，阿奎還特地拎了東西上了鍾亦文家，讓他們幫忙給取個響亮的名字。鍾亦文把這個機會留給了何江海，這也是一個讓何江海和村子裡的人多多交流的機會不是。何江海細細思考了一會兒，直接叫出了“鍾寶玉”三個字，立刻讓正在喝茶的鐘亦文噴了。

“學生鍾寶玉，見過夫子。”小寶倒是還挺有架勢的，姿勢禮儀都沒有錯誤，估計家裡的人沒少教。

鍾亦文聽到小寶說到他的名字，就隱隱的感覺有點內傷。他要不要給講講紅樓的故事，讓大家也來熟悉一下那一位公子呢。

後面送過來的孩子都是比較大一些的。畢竟，當初何江海就通知，他只收六到十歲的小子，小哥兒暫時不收。另外超過十歲的孩子，如果沒有科考的準備的話，他也不會再教。當然要是準備科考，那束脩就不會是這個數目。萬一人家一學好幾年甚至十幾年怎麼辦，這也是為了不浪費鍾亦文的錢財。

這一回入學的總共有是十一個小子，加上小生和小辰兩個不算在名額內的，加起來就是十三個學子。學堂內總共放了二十張桌凳，小子們坐進去之後，後面還空了好幾個位置。

何江海等所有人都做好之後，就開始授課，這個時代啟蒙教學最初教的也是基本的三字經千字文這些，倒是沒有百家姓。何江海也不例外，先教起了三字經，他讀一句，下面的小子們跟著念一句，同時外面看熱鬧的人也是一樣同小子們一起念一句。這倒變得和集體大教學差不多了。

何江海倒是沒趕人，也沒有生氣，只當外面的人不存在，只顧教學堂裡的小子們。這倒讓外面的人群學習的興致越來越高，站在那裡都不嫌累的，也不肯走。

鍾亦文看了一會兒就沒了興致，他已經和何江海說好，讓他放學的時候直接將兩個小子一起帶回來，所以，乾脆先離了那裡，讓其他人去看吧。

鍾亦文不知道的是，他剛走一會兒，那邊就有人求到了里正那裡，打起了後面幾張空著的桌凳的主意。這些人基本上都是家中有小子，但是已經超過了十歲的，只恨自家小子早生了幾年，沒能遇上這樣的好機會。現在看到有位置有空，就想幫家裡的小子爭一回。也有一兩個是家中小子不滿六歲的，看到小生和小辰居然在裡面，就想走走後門將自家的小子也送進去。

里正沒有答應，但是也沒有立刻拒絕，倒是跑到鍾家來詢問鍾亦文的意見。

鍾亦文今早看到學堂內沒坐滿，外面的人又學得津津有味，就已經猜到會有這樣的事情發生。但是，他畢竟不是何江海，不能幫何江海直接做決定，畢竟規定在那裡。

“里正大伯，這事你應該直接去問何先生才是。他才是學堂內的夫子？”鍾亦文直接推得一乾二淨。

里正有點訕訕的：“這不是，我們都感覺何先生不太好說話的樣子，村子裡的人臉皮薄，怕被何先生拒絕。這些小子雖然年紀大了一些，但是知道讀書的機會來之不得，肯定會更加努力不是。說起來，也是我們這些長輩沒本事沒能力，否則怎麼會讓村子裡的小子們沒書讀。這次要不是由你出錢出力，我們