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班主任話音一落，全班都驚訝了：“（**）哇～”

“牛人啊！”

“好厲害！”

“阿瑾，人家好崇拜你。”張露淡笑容十分燦爛。

“我……我也很崇拜你。”宋蓯蓉回頭說了這麼一句話立即轉過頭。黑眸陡然竄過一抹慌亂，心跳突然加速起來，女神太厲害了！

蘇瑾：“……”

張露淡：“……”

恩，不驕傲，不沾沾自喜，是個好苗子。班主任看見蘇瑾在眾人的崇拜聲裡依舊這麼淡定，對她的喜愛更深了，只是一想到語文老師哀怨的眼神，頭就十分疼痛：“安靜，安靜。蘇瑾雖然四門第一，可是總成績僅僅只是理科生年級第十而已，你們知道為什麼？”

“不知道？這不可能吧？四門第一還不是年級第一。”

“對啊，老師。”

大夥都不相信。

“這就告訴我們千萬不能偏科！蘇瑾同學的語文作文跟英語作文都是空白的！怎麼能留白！寫滿也好啊！”張老師說得痛心疾首，年級第一啊，寫點字年級第一就在他們班了。這孩子怎麼這麼有個性呢~~~

☆、第15章

班主任把這次月考的情況總結了一遍就把蘇瑾叫了出去。

老師辦公室裡，班主任敲了敲辦公桌，一臉痛心疾首：“蘇瑾啊，你說說你作文為什麼留空白？你知不知道你這種行為讓語文老師很受傷英語老師也很受傷。”

“因為我不會寫作文。”這次月考的作文是半命題作文童年的＿，她自己的童年實在很枯燥，要嘛練武，要嘛學習琴棋書畫，哪有什麼美好的回憶。數理化物套公式就可以了，很容易解決，只是這作文，她實在是不會寫，抒情文，議論文，說實話，她更習慣寫文言文。估計寫了文言文老師會更生氣，她還是不寫為好。

“作文怎麼就不會寫呢？”張老師彷彿聽到了一個天大的笑話：“蘇瑾，你高一的時候語文也不錯，作文也都在48分以上，怎麼現在就不會寫作文了呢？”

面對班主任的“慷慨激昂”，蘇瑾面上還是如此淡定：“因為學生現在喪失了寫作的能力，與其丟人現眼，還不如直接留空白。”

蘇瑾的表情實在是太認真了，明明如此搞笑的一句話，班主任卻笑不出來，拍了拍心臟，緩了緩心情，省得自己心臟被氣出病：“寫字你總會吧，寫個流水賬總會吧。寫滿八百字無論如何至少都會有36分，你知不知道你離年級第一就差了五十分！語文作文寫夠字數，英語作文寫夠字數你還怕你沒有五十分？”若是年紀第一齣在他們班，他這個月就能拿一千塊的獎金。數理化物這四位任課老師這個月都能獲得額外的一千塊獎金，他也想要。

蘇瑾低頭不說話，流水賬也是要以記事為基礎，原主的那些記憶就如同電視上放映的電視劇，劇情一集集走過，她卻沒有任何感觸，怎能寫得出來。

見蘇瑾依舊不說話，班主任捏了捏眉心，一臉無奈：“你說說你，怎麼這麼倔呢？老師這是為你好，要知道，我們學校的第一名那很有可能是省高考狀元，孟源逸你知道嗎？他……”

“我知道。”

“啊？”班主任一時反應不過來。

“我認識孟源逸。”蘇瑾解釋：“我知道他是今年的理科狀元。”

“你知道就好了，老師跟你說啊，這孟源逸的語文，那是相當的好……”張老師巴拉巴拉把孟源逸誇了一通，又苦口婆心的勸蘇瑾下次作文一定要寫夠字數。說得口乾舌燥，知道蘇瑾答應他下次作文把字數寫滿才放她離開辦公室。

原來男人也這麼喜歡囉嗦啊。這是蘇瑾對於這次談話的第一個結論，第二個結論就是孟源逸真的很厲害，德智體美勞全面發展，真是名副其實的三好學生。

蘇瑾去了一趟廁所才回教室，剛剛進教室忍不住腳步一頓，掃了一眼全班，美眸帶著淡淡的疑惑：“你們幹嘛這樣看著我？”

“學霸！你好厲害。”

“就是，學霸，你是我女神。”

當一個牛氣到你只能仰望的時候，受到的嫉妒就少了。例如孟源逸，從高一開始，每一門學科都是狀元，讓人根本嫉妒不起來。再比如現在的蘇瑾，數理化物最難的學科年級第一啊，有的人雖然有些小小的嫉妒，但是大部分同學還是為她開心，畢竟她為一班爭氣啊。

原來是這樣，知道原因的蘇瑾淡定地走回自己的座位，前世身為大師姐，底下的師弟師妹們看她的眼神也是這樣的，早已免疫。