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孩子生的都多，人一多地方就不夠住，等孩子長大娶妻生子，運氣好的有個好工作單位給分房，不然只能跟著爹媽擠著住，至於買房，現在很少人有買房的意識，能擠就擠，再者就算想買房，手裡也都沒餘錢，有那錢還不如填飽肚子呢，住的差點忍忍就過去了。

韓守國他媽在門口叫了一聲：“守國呀，你們老師來家訪了。”說完開啟門讓白靈進去。

韓家房子不大，小鐵門裡是一個小院，裡面幾間房子，破氈布斜拉掛在矮房頂上，土牆外面有棵棗樹，韓家住最裡面的兩間房子，過道擺著炊具，廚房是沒有的，本來有一個小窄條做廚房，但是後來家裡孩子越生越多，就騰出來給孩子住，做飯改到外面做，碰到下雨下雪，做次飯可真費勁。

地上飄著樹葉，韓守國她媽拿掃帚隨便掃幾下，韓守國穿著拖鞋小跑著出來，見到白靈笑逐顏開：“白老師，您來啦，快來屋裡坐。”韓家人房子的方位不好，白天也不算亮堂，家裡有些雜亂，但是能看出來已經是收拾過的，明顯對家訪很上心。

裡屋有小孩子哇哇亂哭，一個年老的聲音傳來：“小祖宗，你可別哭咯，這一天天的。”韓守國解釋道：“我妹妹哭呢，老師你別介意。”

韓守國他媽踢他一腳：“你奶奶一個人忙不過來，快去看看用不用搭把手。”韓守國小跑著去裡屋，他媽陪笑道：“老師您先坐會兒。”

韓守國其他家人都沒在家，他媽本來應該去幹活，但是因為家訪，特地等白靈過來，她用手攏攏頭髮，說道：“白老師對吧，守國哪裡做的不好，你就可勁揍他，不用客氣，孩子都是這樣，三天不打上房揭瓦。”

韓守國出來把奶瓶放下，奶瓶裡還剩下一半的奶粉，這年頭城裡奶粉的供應很少，就是偶爾給衝一次補充營養，金貴著呢，韓守國沒放穩，奶瓶摔在地上，奶瓶裡的奶粉流了一地，他媽看著來氣，順手撈起門後面的鐵鍬掄上去：“你這孩子怎麼回事？眼睛出氣使的啊？”韓守國小聲低頭哭，白靈見狀連忙上前勸：“孩子還小，嬸子您消消氣。”

韓守國她媽訕笑道：“我就是脾氣太急，讓您見笑了。”

這就是家庭裡的教育理念問題，孩子不聽話？打！孩子闖禍了？打！反正只要出現一點問題跟摩擦，上來就打。白靈也見過不少這樣的，比如趙嬸子家的鋼蛋，那熊孩子調皮，趙嬸子抄起木條直接就往腰上捶，看的白靈膽戰心驚，小孩子捱打是家常便飯。

這種思想是根深蒂固的，白靈一人之力改變不了，她只能儘量說韓守國的好話，岔開話題，當然也都是實話：“嬸子，守國在學校是一個好學生，學習認真，還樂於幫助同學，大家都喜歡他。”

韓守國他媽像是不相信一樣：“我兒子能有那麼好？”白靈把韓守國在學校的情況簡單舉了舉例子，他媽臉色漸漸和緩：“那就好，我們家啊，也不指望他能考大學，有大出息，念念書識文斷字，有點文化就行。”

韓家屋子小，二十來平的單間被分成三部分，中間用簾子隔開，也不怪這樣做，家裡六七個孩子，還有兩個老人，根本住不下，過兩年老大就要娶媳婦，還得發愁住在哪，生活的難題擺在眼前，孩子的學習……不值一提。

韓守國送白靈出來，他怯懦的拉著白靈，不讓她走，白靈摸摸他的頭：“聽話，你媽不會怪你的。”韓守國眼圈突然紅了，轉過頭小跑著回家。

白靈接著去了其他人家，昨天下午她大致規劃了路線，她從家裡出發，韓守國的家離的最近，所以才第一個去那裡，之後按照順路的程度，白靈又去了附近的五六個同學家，家訪是一件身體累心也累的事情，既要反映一下學生平時在學校裡的表現，同時要注意尺度，照顧家長跟學生的情緒，另外要跟家長進行溝通，問清楚孩子的狀況。

白靈保持笑容，跑了十多家之後，後腳板生疼，有家長客氣的留飯，可萬萬不能在別人家吃飯，白靈婉言拒絕，到了午飯的時間，她肚子咕咕叫，正好國營飯店在附近，隨便吃點，看時間還差二十分鐘一點，她想著下午怕人家午休，最好兩點之後拜訪，於是去電影院看了一場電影。

白靈透過一次家訪，算是感受到了人的百態，有的家長一看就是有文化有涵養，聲音和緩，舉止得體，通常教出來的孩子也不差，是學校裡的三好生，有的家長白靈剛進門，扯著大嗓門就喊：“家訪什麼家訪？整天在學校上學還不行，非得來家看看啊？”白靈頗為尷尬，這就算了，白靈問學生問題的時候，家長不滿的埋怨：“一天這麼多小時，孩子大半的時間都在學校，你們老師