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。”周正午說得雲淡風輕，語氣卻很篤定，“閉嘴，別打擾我上課。”

珞珈偷聽八卦聽得津津有味。

雖然接收過於珞珈的記憶，但看現場和看回放的感覺自然是不一樣的，少男少女的愛情比成人世界有意思多了。

珞珈覺得自己大概是瘋了，竟然覺得學習很有意思，一個上午四節課，兩節數學一節物理一節化學，她竟然聽得津津有味，她從未如此熱愛學習過。

剛下課，林驚風就黏上來：“小可愛，你一定不知道食堂在哪兒，我帶你去呀？”

跟著人流走不就行了嗎，還用你帶。

心裡這麼想，嘴上卻不是這麼說的：“好啊，謝謝。”

林驚風是周正午的同桌兼好友，透過林驚風接觸周正午是最簡單有效的方法。

果不其然，來學校的第一天，她就和男主同桌吃飯了。

不過還沒等她和周正午說上話，他接個電話就走了，餐盤裡的飯動都沒動。

來電話的時候他的手機就放在桌子上，珞珈瞄到了來電顯示，是方姩桉。

周正午走後，珞珈受到了林驚風的無情荼毒，他就是個堪比唐僧的話嘮，吃飯都堵不住他的嘴。

下午第一節課開始前五分鐘，周正午才回到教室。

林驚風大呼小叫：“臥槽，你跟誰幹架了？”

珞珈回頭看，就見周正午額頭上貼著創可貼，嘴角也破了，很明顯是跟人打架了。

周正午面無表情：“閉嘴。”

想讓林驚風閉嘴可太難了：“連我林驚風的哥們兒也敢動，丫是活膩了吧，你告訴我是誰，我替你整死他。”

周正午直接團了一團草稿紙塞他嘴裡，林驚風急忙把紙團掏出來，又“呸”了兩聲，說：“是因為方姩桉吧？”

周正午已經懶得理他了。

林驚風嘆口氣：“她簡直就是個惹事精，你還是別跟她在一起了，哥們兒不同意這門婚事。”

他話鋒一轉，笑著說：“我還是喜歡小可愛這種型別的女生，軟軟糯糯的，只是看著就心情特別好。”

珞珈兀自笑了笑。

天真的孩子，姐姐瘋起來嚇哭你信不信。

第101章　哥哥太壞了怎麼辦03

認真學習讓時間過得飛快，下午四節課結束，放學了。

為了和池嶼多接觸，珞珈決定找他一起回家。

收拾好書包，擺脫林驚風，穿過教學樓之間的迴廊，又從五樓下三樓，最後來到高三六班的門口。

池嶼比於珞珈大一歲，身為一個明年夏天就要參加高考的高三生，他視學習為無物，狂奔在離經叛道的大路上，拗著徒有虛名卻沒什麼卵用的校霸人設，讓家長和老師傷透腦筋。

所謂校霸，也只能在學校裡欺負同學耍耍威風而已，等出了校門，大多隻有淪為底層社畜的份。

中午午休的時候，珞珈思考了很久，這個“拯救失足少年”的任務，切入點應該落在什麼地方。

最後得出的結論是：高考。

如果任由池嶼像現在這樣墮落下去，他不可能考上大學，高中畢業就要踏入社會。雖說學歷並不能作為判定一個人能否獲得成功的必要條件，但卻可以讓人擁有更多的選擇和可能。

所以，她的目標是幫助池嶼考上大學。

要實現這個目標，她首先要做的就是刷好感度，然後讓他像她一樣愛上學習。

作為後媽帶過來的拖油瓶，她現在就是池嶼的眼中釘肉中刺，他不能對親爸後媽發的火，全部轉移到了她這個便宜妹妹身上，所以要刷他的好感度並不是容易的事。

但珞珈就喜歡迎難而上。

她一定要把這個對全世界充滿仇恨的中二失足少年，改造成一個對世界充滿愛的陽光少年。

懷著滿腔熱忱，珞珈來到了高三六班的門口。

值日生正在擦黑板，見她探頭探腦往裡看，就問：“你找誰？”

“啊，你好，”珞珈隨便一笑就很甜美可人，“我找池嶼。”

值日生說：“他下午就逃課了，不在。”

珞珈笑著說了聲“謝謝”，失望地離開。

竟然逃了一整個下午的課，作為一個高三生實在不能原諒。

聯想起周正午午飯時的突然離開和回來時臉上的傷，珞珈合理懷疑這件事和池嶼有關。校霸和學霸因為學渣校花大打出手，嗯，刺激。可惜她這個炮灰女配還不能在他們的故事裡擁