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是“弒神”的主人呢。

連忙溺愛的拉起聖香說：“為師之所以叫你不要告訴別人，是因為你要練得功法太驚世駭俗了，不怕賊偷，就怕賊惦記著，你有了寶貝，要是被別人知道了，不怕被搶，煩也煩死了不是，為師也是為你好啊，哈哈。

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第六章　老頭教華夏文

更新時間：2010…1…23　7：06：21　字數：3240

“小聖香啊，為師可把醜話說在前頭了，這個修煉可是相當苦，相當累，外加相當悶的一種職業哦，你現在不練還來的極，不然以後就有你苦頭吃了，練不好我還要打你小屁屁，知道嗎？”

老頭老氣橫秋的說，其實他也不太懂得怎麼教，他窮期一生，都悶在修煉上，這個為人師表嘛，也只能指鹿為馬了。不是有句話是這樣說的嗎：雖然沒見過豬跑，但也吃過豬肉不是。

“師傅，聖香不怕苦的，小時候整是幻想著自己能夠靈脩，好像鳥兒一樣飛翔，現在可以靈脩了，一定會更加努力的，還要替小神報仇呢，師傅你放心好了，聖香可是很聰明的哦，從小時候開始，書只要看一遍就都能記住，爺爺他們都誇聖香是天才呢。”說完還狡覺得一笑。

“只要不是天生的蠢才就行。”老頭嘀咕了一句，然後豪氣的說“有恆心就好，即使你是個天生的蠢才，有老師這個前無古人，號稱修煉直通車的超級天才存在，怎麼也會把你煉上去。”

本來還想說後無來者的，但看到現在這個極其幸運的傢伙，就不敢再說大話，“不把你煉上去，我怎麼能夠恢復真身呢，我還想著我那婆娘呢，不知道她想我了沒，肯定以為······”老頭在心裡暗暗的想著。

“現在為師先教你識字，說來也真是的，你們這裡的字怎麼這麼奇怪，哪裡有我華夏族那樣大氣。首先，咱們得先從怎麼發音開始。”

然後偉大的某人就開始從充當幼稚園老師開始做起，“聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshzcsyw；韻母aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong。你跟著我讀，並且把他記住。”聖香雖然覺得發音奇怪，但說他天才也不假，一下子就把華夏文明的聲母跟韻母都都會並且記下了，這讓老頭很汗顏，想當年自己孩提時要是能有這麼聰明就不會老是被老師打手板啦。

然後聖香問了句：“老師，什麼是聲母跟韻母啊？”這差點把老頭嚇壞了，還好華夏的文明自己沒有丟，不然就誤人子弟了。

接著就口若懸河的當起了啟蒙老師：“聲母的分類傳統音韻學把一個音節分析成聲、韻兩個部分，每個音節還一定有聲調。

一個音節開頭的部分叫聲，用來表示聲母的字母叫聲母。聲母一般都由子音充當，發音時多數氣流不振動聲帶，聲音不響亮。

普通話共有21個子音聲母。要了解聲母必須知道它們的發音部位和發音方法。”

聖香似懂非懂的點著頭應著，小神剛開始還很好奇，但一聽到老頭開始說教，早就溜走了，老頭也沒辦法，只能死馬當活馬醫了，填鴨式的教學繼續進行。

“發音部位：發子音時氣流在口腔裡要受發音器官的各種阻礙，氣流必須透過阻礙才能發音。

語音學把發子音時發音器官形成阻礙的部分叫“發音部位”，普通話語音的聲母共有7種不同的發音部位：

①雙唇音：發音時，雙唇構成阻礙，如：b、p、m；

②唇齒音：發音時，下唇和上門齒構成阻礙，如f；

③舌尖前音：發音時，舌尖和上齒背構成阻礙，如：z、c、s；

④舌尖中音：發音時，舌尖和上齒齦構成阻礙，如：d、t、n、l；

⑤舌尖後音：發音時，舌尖上翹，與硬顎前端（齒齦後端）構成阻礙，如；zh、chsh、r；

⑥舌面音：發音時，舌面前部與硬顎前部構成阻礙，如：j、q、x；

⑦舌根音：發音時，舌根和軟顎構成阻礙，如：g、k、h；

（2）發音方法：同是一種發音部位，但幾個聲母的音色不相同，這是因為氣流在口腔裡形成阻礙的方法不一樣。語音學把發子音時發音器官形成阻礙和除去阻礙的方法叫“發音方法”。21個聲母共有5種不同的發音方法：

①塞音發音時發音器官完全閉塞，擋住氣流，然後突然開啟，氣流衝過阻礙，爆發成音，如：b、p、d、t、g