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口：“今天是本學期最後一天，也是大家考核的日子。相信經過一個學期的努力學習，大家都有所收穫，待會就是檢驗大家成果的時刻，拿到成績單的同學可以自行回家，希望大家能考出一個好成績，有一個好的假期，好嗎？”

5。金色的琴絃

莫尼克學院每學期末都會對學生進行相應的考核，家長憑藉成績單，可以瞭解到本學期自己孩子的學習成績，然後再決定是否繼續在莫尼克學院學習。這也是一種另類的做廣告方式，效果比發傳單強。而且，通常考核的成績不會太差。

等到教室裡所有人都考核完畢，時間已經接近中午。多琳叫住蘇菲，示意她跟自己去辦公室。

“有事嗎？多琳老師。”蘇菲依言走進多琳的辦公室，接過她遞來的釘在一起的幾張16開大小的紙，仔細得看起來，這是一份比賽的說明書。

在蘇菲瀏覽的同時，多琳站在一旁細心的解釋：“你知道默森學院嗎？這次的學員交流會就是由他們舉辦……這次的小提琴專案，我想讓你代表莫尼克學院參加。”

默森學院與莫尼克學院是同一性質的學院，每年兩校都會輪流舉辦一次學員交流會，今年輪到默森學院舉辦，美其名曰：共同促進雙方學員的提高，其實就是一場暗地裡的較量，爭的就是學員，就是名氣。贏的人除了可以拿到一筆豐厚的獎金外，還會得到本校獎勵的禮物，每一次的都不一樣，總之價值不菲。

學員交流會有三個比試專案，除了芭蕾是保留的專案外，另外兩個專案是隨機抽取的。為了公平起見，抽取這道程式由雙方管事在場看著，家長代表團商討後派兩人抽取。

今年抽到的另外兩個專案分別是小提琴和鋼琴，每個專案默森學院和莫尼克學院各自會推薦三名學員參賽，評審團一共十人，也不全是莫尼克學院和默森學院的老師，他們來自世界各個名校。

蘇菲從頭到尾看了一遍，將說明還給多琳，淡笑著推辭，“老師還是把機會讓給向參加的同學吧，我還算了吧。”開玩笑，她才不想把大好的時間浪費在比賽上面，她對那些獎勵只是有點心動而已，還沒到為了它們比賽的地步。。

多琳一愣，心想：她還沒有說出自己的目的，這個小傢伙就猜到了嗎？

“蘇菲，哦——你怎麼能拒�