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這不是重點。重點是男人手裡拿的食盒，那裡的東東對現在的我有著致命的吸引力。

“我開動了…”搶過食盒，拿起一塊壽司就吃，這時候讓風度去死，倉廩實而知禮節，不能怪我。

“……”

“……”

“……”

初春和佐天一頭黑線，倒是那個男人頗為好奇的打量著我…

鳳捲雲殘後，打打個嗝，戀戀不捨的把食盒還給男人。見男人好像對我很好奇，唉~，誰叫我吃人家嘴軟呢…

“吶，這位先生，吃了你的東西不好意思。作為補償，你可問我一些問題，一定如實回答。”

男人笑了，笑得很開心，用一種老朋友的口氣說道，“御板翼，不認識我了？我可是你這小子國一的班主任，大圄。”

大圄？國一班主任？

好像是有這麼回事，他的印象也就是第一節課報道那次，之後基本上我沒去上課，記得不是很清楚，“吶，大圄老師，你怎麼會和初春和佐天在一起？”

大圄老師很得意一笑，“她們，也是我的學生喲。現在，我是她們班主任。怎麼樣，厲害吧？”

“哦，我知道了，你水平有限教不了國二，學校才讓你繼續教國一，是不是？”

“臭小子，說什麼呢。老師可是水平很高的，是吧，初春，佐天？”

兩小孩點頭，尖端峰會，她們還插不上嘴。

“看到了吧，我的學生們可是認可我的，”某人的鼻子好長！“對了，御坂，你最近都在忙些什麼？有好一段時間沒見你了。”

“哦，前一段時間做升級實驗。做完了，現在到處打醬油，混吃等死。”

“升級實驗？結束了？Level5？”

“恩。”

“……”

怎麼不說話了，至於這麼震驚嗎，我身邊的人可有三個Level5，那東西很值錢？

我是永遠不會明白她們的心情，天生的能力，理所當然。而她們必須付出艱辛，那還不一定會有能力。之間的距離太大了。

“哈…，是嗎。恭喜了，御坂。”

不愧是老師，轉眼間就消化了這個訊息，恢復過來。我聳聳肩，“不用啦。”

“吶，御坂，既然你到處打醬油，不如今天跟我們去一個好地方，怎麼樣？”

老師，陰謀的氣息太強烈了，太直接。這幾年，退步了呀。

“好。”

……

這是？

一個院子裡，好多小屁孩跑跑鬧鬧，歡歌笑語。大圄老師在他們中間，好像很受歡迎。

‘兒童保護設施，翌檜園’牆上牌子是這樣寫的。

這麼說，這些孩子都是ChildError（留精棄粗），是孤兒。

大圄這傢伙不會是**癖吧，他看上了誰？不行，身為正義的使者，我怎能袖手旁觀。一定要找到大圄的目標，將她保護起來。堅決打擊大圄的囂張氣焰。

“御坂，給，園子很久沒打掃了，是男人的就要乾重活！”大圄貌似察覺到我的圖謀，使用調虎離山之計，塞給我一把掃帚，欲將我遷往邊地調離中樞。

太陰險了，大圄。

你以為這樣就可以一手遮天，為所欲為嗎，天真。

左手藍光炸閃，一隻鳥在鳴，十隻，百隻…很好，千鳥可不是隻能用來殺人，拉風的它吸引這些小屁孩實在太簡單了。君不見，一幫小朋友棄暗投明圍著我觀摩哥的大招。

得意的撇了大圄一眼，很是遺憾的說道，“大圄老師，唉，我也想呢…可是，你看這幫小朋友，唉……”

大圄好氣又好笑，這個御坂，還是像以前一樣不肯低頭。為了逃避打掃，連能力都要用出來哄小孩。話雖如此，御坂手中的雷竟然會發出千隻鳥鳴叫，還是把人嚇一跳呢。莫非，這就是Level5的實力？

“老師，御坂前輩忙著照顧小孩，大嫂就交給我和佐天吧…”老好人看到我與大圄的‘互動’，急忙上來和稀泥。佐天在一旁向她打了好幾個眼色都沒有發覺。

“哦，好。那就麻煩初春同學和佐天同學了。”大圄很無良把工作交給兩花季少女，跑到園長那邊談笑風生去了。

“大哥哥，你好厲害喲，是能力者嗎？”一個胖呼呼的小女孩好奇地問道。

旁邊一個小男孩不屑的‘哼’了提問的小女孩一聲，“看這樣子，就知道大哥哥是能力者了。”然後一臉期待的問我，“大