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對於這種年紀的年輕人來說，對異性有所仰慕是很正常的事情，發展成早戀其實也很正常。而對於這種情感方面的問題，強硬的手段雖然能夠暫時取得一定的效果，但對學生的心理影響卻極大，如果做得太過分，很可能會在他們心裡產生一輩子的陰影。

更有甚者，還會有學生為此做出過激的舉動。

比如林遠就聽說在他們不遠的另一所高中裡，就有一個男生因為老師和家長不讓他和自己喜歡的女生在一起而跳樓自殺。當時這件事情對林遠所在的學校產生了很大觸動，可他們卻並不是放鬆對早戀的限制，反而是對學生們更加加強管理，幾乎達到了不讓男生女生之間互相說話的地步。

這就讓林遠嗤之以鼻。

他一點兒也不覺得早戀會影響學習，反而認為只要疏導得好，還會促進學習。

在他來到這個世界以前，帶過的班級中就有一對早戀的學生，本來女生的成績不錯，男生卻因為貪玩成績一般。後來他們談上後，林遠並沒有進行阻止，反而刻意引導那個女生去督促男生的學習，讓她給男生定下了同時考上一所大學的目標。最後男生因此發憤圖強，當真成績提高了許多，達成了這個目標。

這個個例雖然不能說明早戀一定就好，但卻也說明了早戀並沒有那麼可怕。最終的結果如何，還要看身為他們領路人的老師如何處理。

簡單粗暴的處理方式，在林遠看來，根本就是一種偷懶不負責的表現。畢竟只要肯花時間，那麼讓其中大部分的學生把早戀化為學習的動力也不是難事。

不過這也是有原因的，原世界裡的高中學生實在太多，而老師卻實在太少。像林遠帶過的班裡，最少的一個也有60多人，平時授課就夠這些老師心煩了，哪還有精力時間去管那麼多。

像林遠這樣，多半還是因為他還單身，不需要在家庭方面花費多少時間，這才有足夠的精力去用自己的方法處理。至於其他老師，那是有心也無力了。

當然了，以上這些都是原世界裡的事情，把這個