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學的，就算能學也不是每個人都能學得好的。在這一點上資質還不是最重要的，最重要的其實是是否合適。也就是說，被選上了的在某些方面並不見得就超過沒有被選上的，只能說是你們比較合適學習本座的一些東西，所以即使你們之中有人沒有被選上，那也不用灰心，將來還有更多的機會等著你們。

“第二是本座的一身所學大致可以分成文武兩途，俗語說：‘文能安邦，武能定國’，你們可以選修其中的一種，也可以兩種都修，但是切忌貪多，你們自己先自我衡量一下，看看自己比較適合學哪種。

“第三是學了本座的東西，以後就要守著本座定下的規矩，最重要的一條就是，不管做什麼事情都要對得起自己的良知！需知三尺頭上有神明，若是你們仗著本座所傳授的東西為惡一方，必將遭天譴，而且人人得而誅之！這三點大家都聽清楚了嗎？”

“聽清楚了！”回應的聲音不算小，也談不上大。

“大聲點，本座聽不見！”

“聽清楚了！”二萬多人齊聲用盡吃奶的力氣吼道，其音量足以讓風雲變色，端地壯觀無比！

張濤這才滿意地笑了。頓了頓，張濤舉起右手道：

“好！下面想學文的請先站到本座右手邊。”接著張濤又舉起左手道：“想學武的請站到本座的左手邊，文武都想學的請留在中間。”

眾人一陣混亂，等再次安定下來時，整個場面只能用一個詞來概括：慘不忍睹！

有老得牙都已經掉光了的要學武，有五大三粗的要學文，更多的是明明一眼就知道是修地球（這裡泛指種地）

的料，卻想要文武兼修！

張濤看得又好氣又好笑，心道：看來人最不容易看清的還真是自己啊！

當然，現在的張濤也不能太打擊別人的自信心，只能顯得有點無奈地說道：“本座剛剛粗略地看了一下，覺得很多人選擇的進修方向，和自己本身的特性都不相符。這種情況不是單就好不好來論，大家求學的熱誠，可以說都是相當值得表揚的，只是如果你們選擇的進修方向，和自己本身的特性不相符的話，那學習起來往往事倍而功半，是沒有什麼效率可言的。這樣吧，還是本座來幫你們分一下吧。”

張濤說著心眼傾力展開，瞬間掃描過所人的骨胳、肌肉、記憶……同一時間大腦思維開始了計算，歸類……

突然張濤的心眼發現一幅奇景，似乎天地間的所有運動都變得越來越慢，漸漸趨於靜止。

直到完全靜止下來時，張濤只覺得腦中輕輕一震，就像是吹破了一個肥皂泡。瞬間張濤發現天地又開始運動起來，不過卻已經是逆向的運動，那種感覺無法用言語來形容。

身為當事人的張濤只覺得怪異，無比的怪異！剎那間，張濤覺得自己的意識竟然化身千千萬萬，每一個分身都擁著自己獨立的意識，每一個分身都是一個張濤。

而現在的張濤自己則像是一個冷眼旁觀的局外人，偏偏卻能知道所有分身的一切想法。

如果一定要形容，這種情況就像是網路的伺服器和個人電腦。張濤心中一動，莫非這就是傳說中的“沙中世界”？

當年釋迦牟尼曾說過，一粒沙中有三千大千世界，字面上的意思也就是說，一粒沙子中有三千個像人類這樣的世界。

問世間的沙子有多少？

那麼可以想象大千世界會有多少？

張濤覺得自己目前的這種情況確實極為奇怪，很明顯，自己意識中還有無數個小自己，如果小自己中又有無數個小小自己，而小小自己中更有無數個小小小自己……

那樣的話，倒是真的和所謂的“沙中世界”大是相像。

張濤不自覺地有點頭大了，以他目前的這點見識，還真不瞭解這到底是怎麼回事。張濤本想把狂刀和傲劍找出來問問，沒想到叫了幾聲卻沒有一點回音，不知道他們躲哪去了，也只好作罷。

好在張濤也不是那種愛鑽牛角尖的人，想不通的事情就不去想了，專心致志地做起自己的事情來。

以張濤的大腦做這點事情本來就是小菜一碟，現在大腦分身千萬之後就更簡單了，其計算速度比之以前已經不可同日而語，完全是以幾何級數地向上遞增。

幾乎只是一念之間，張濤就已經記下了所有人的各種特徵，同時也調配好了最適合各人的進修方向和方法。

不過這只是理想狀態，事實上做起來自然是會多少有點出入的，而張濤本人也沒有想過要做到那麼完美。雖然他的意識允許