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顧茗她完全不知道事情會落到這個地步，她走回教室的時候都恍惚了。

顧老師被開除了，壞訊息向來和流言一樣，傳得比什麼都快。

這時貼吧上出現了一條帖子，自稱是高三三班學生的家長，他先說明自己的孩子並沒有對孟蕊同學使用校園暴力，再是貼出了一條轉賬記錄。

顧茗老師在開學時接受了學生家長的紅包，並且許諾會給好的資源，譬如獎學金、推薦位等等。

現在顧老師被開除了，那麼所有的許諾都不成真了。

一石激起千層浪，塞紅包的學生家長几乎是整個班，受到家長的影響，學生之間也議論紛紛，可三班的學生是抬不起頭的。

哪怕是沒有參與校園暴力的胡曉，也能察覺到從班級教室走出來，別人看他那種異樣的、噁心的眼光。

三班的學生無法面對別人的指責，內心也都是彷徨驚恐。

然而這條帖子飄紅的第三天，孟蕊沒有出現在教室，三班的學生有一半是想要道歉，他們想找到她，原以為她是受到他們的傷害躲在家裡了。

誰知，孟蕊和兩個四班的女同學和從四班後門走出來，一起去食堂吃飯了。

田蓉眼睜睜地看著人走了，愣愣的。

詢問了代課老師，三班的同學都難以接受，一個個面上無光。

“孟蕊期中考成績很不錯，所以轉班去四班了，以後她就不是你們班的同學了。”

第91章

顧茗時隔兩天被通知到學校打包私人物品；　父母那裡的說法自然是說想換一份工作，但目前還沒有找到適合的學校。

父母還問；　她是不是在學校裡受到欺負了；　受到不公平待遇了。

顧茗一聽到“被欺負”“不公平”就炸。

辦公室的同事見到她紛紛移開視線，顧茗難堪極了，她拿紙箱收好東西后，突然聽到門口：“顧茗是今天來吧；　校長找她。”

“都離職了還找什麼？”

“學生家長投訴她收紅包投訴到局紀委去了；　現在上面有人來查。”

“這也太——”

顧茗只覺得眼前一花，恨不得現在就倒下來。

不知什麼時候傳出個流言，說孟蕊遭受同班同學校園暴力是因為班主任顧茗不喜歡孟蕊；　不喜歡的原因是孟蕊的家裡窮，沒給紅包。

顧茗啞口無言，這怎麼可能是真的；　然而讓她想不到的是；　她向來照顧的學生們紛紛到處說，這是真的。

如果不是看班主任的眼色；　他們怎麼會故意去針對班級裡一個女同學。

牆倒眾人推。

高三三班的學生受不了被人指責，所以急於給自己找一個理由；　讓同校的學生理解他們。已經離職的顧茗就成為學生最好的藉口。

這個流言越傳越遠，甚至傳到校長的辦公室裡，傳到調查顧茗的紀委耳朵裡。

教師系統是聯網的，顧茗離開了這所公立高中後也不會再被其他學校錄用。

顧茗渾渾噩噩地走出校長室，紀委還將繼續調查她收受紅包的情況；　一想到從此事業渺茫，而這些她都還沒告訴男朋友和父母，顧茗恨不得時間回到開學前，阻止班級裡的學生欺負孟蕊。

黃怡剛開完會，與顧茗迎頭碰上。

曾經顧茗還能和黃怡爭取重點班班主任的名額，現在，她卻被強迫離職甚至還要接受調查，顧茗深深地凝視黃怡：“是不是你告訴孟蕊去舉報我的？”

黃怡原先想當沒看到顧茗走過去，誰知被人倒打一耙。

她回身，認真問顧茗：“當時你和孟蕊說，一個巴掌拍不響，現在呢？”

顧茗怔住了。

比起孟蕊現在能夠安心在一個沒有校園暴力的班級中學習，高三三班的部分學生持續了整整兩週的噩夢。

他們甚至分不清夢裡被欺負的那個人是誰。

奇怪的是，做噩夢越深的，是當初欺負孟蕊越厲害的，不知道是日有所思夜有所夢，還是心中愧疚。

何文雅已經連續請了一週的假期，直到父親做生意回來看到女兒還躺在床上，硬逼著孩子去上學。

何文雅的臉憔悴極了，每次快睡去就開始做噩夢，醒都醒不過來。如果不是白天補覺，她真是頭疼欲裂。

這一切的源頭都指向孟蕊。

何文雅站在四班教室門口，群體的校園暴力事件一爆發，整個年級都知道最欺負人就是所謂的“內幕知情者”何文