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麼愛問問題啊？好吧，我就告訴你吧。”

看著柳雲兒紅著的臉韓鳳逍又笑了一下，看來她應該恢復成以前那個柳雲兒了，或許會比以前那個柳雲兒更優秀也不一定。

“那天我使出的第三劍用我的話說是藉助了天地元氣附在劍上，然後和劍心全身心的交劃出那能包容一切的一劍，也正是那天地元氣才能逼回你那堅決的一劍得保你功力不折。”

柳雲兒一臉疑惑的看著韓鳳逍，顯然什麼都沒聽懂。天地元氣？劍心？是什麼？

韓鳳逍看著柳雲兒那迷糊的雙眼笑著道：“要體會天地元氣先要體會大自然，只有明白了大自然才會懂得如何催動天地元氣；而劍心要自己多與劍做交流才會明白劍心。”

看著柳雲兒依然疑惑，韓鳳逍笑著搖了搖頭道：“有時間我再跟你解釋，現在先上課吧，張老師已經放任我們兩個很久了，再這樣下去她會生氣的。”

說完便專心的聽張月的講解，柳雲兒臉卻更紅，只是韓鳳逍看不到。柳雲兒用自己才聽的到的聲音喃喃道：“我們兩個？為什麼我聽到這幾個字心跳會加速，難道……難道我對他不是簡單的感激之情？”

柳雲兒猛的搖了搖頭，看了一眼韓鳳逍後也專心的聽張月的講解。

“練兵劃策，始計第一，哪位同學能告訴我何為兵者？”張月看著教室的人等待著回應。

由於避免柳雲兒再次對自己提問，韓鳳逍站起來道：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

張月滿意的點了點頭繼續問道：“說的很好，那麼請問韓鳳逍同學何為五事？五事指的又是什麼？”

“回老師，古書有云：故經之以五事，校之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制�