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他相當和氣地問了洪鑰幾句話，不過是識得多少字，會背什麼書。洪鑰雖然小，卻是答的清清楚楚有條有理。再看她的進展，夏老先生知道她定然是個極有天資的——做老師的誰不喜歡聰明些的學生，於是臉色越發好了。

^第149章

禎孃家裡這就聘下了夏老先生做西席；　專門教洪鑰一個。按照使費是一年一百二十兩銀子，比別人家裡教公子的西席還高得多了；　這也是禎娘看夏老先生是個有真才實學得人敬重的。另外在外院撥了一個小院子專門與他居住；　兩個小廝照顧起居；　還管他三餐吃飯四季衣裳等；　這也都是應有之義。

至於夏老先生自己教洪鑰這個學生也有趣味——說是身體不好，受不得太過勞累，轉而教女學生的。實際他是真心有些喜愛教書育人；　特別是見到一個好材料都是見獵心喜，恨不得用心打磨；　把他雕琢成才。

按照他們這些夫子的說法，根據學生的才智把他們分作三等。每天讓讀不同句數的書；　第一等最聰明的學生可以讀新書上百句，且等到第二日背誦時候倒背如流。第二等則是資質中等的，每日可讀新書四十句到八十句；　具體多少再有斟酌；　只要用心；　第二日還是背的出的。第三等就是夫子基本不管的；　就是隻有二三十句；　第二日也背不出，這樣的學生根本讀書讀不出來。

若是按著這個來分，洪鑰自然屬第一等中的第一等；　資質好的不得了。這樣夏老先生教導的時候就可以說相當省力氣，竟是不需費心的感覺。而且教什麼會什麼；　這樣的學生進步是看得見的，好生討他喜歡。以至於他與周世澤感嘆：“大人千金只可惜是個女孩子，不然的話，多少狀元考不得！我是沒有見過比她天資更出眾的了！”

對此周世澤當然是驕傲的，只是回答的時候他卻哈哈大笑道：“雖說我家鑰兒聰明異於常人，但要說再沒見過比她天資更出眾的了，那則是因為先生您沒見過她母親小時候讀書的樣子，那才是真的出眾！”

周世澤其實也沒見過禎娘小時候讀書的樣子，但是他看過禎娘現在讀書的樣子，也曾經聽文媽媽說禎娘少年時代的事情。所以他清楚禎娘到底在這些事上聰明到什麼程度，她是那種真正能做全才異才的人！

夏老先生要來周家處館，當然是打聽過周家的情形的。知道周大人如今做著三品參將，還單領著一支水師，算得上頗有權勢。然而說到他家主母才是厲害，珍珠顧家的女兒，生意卻不在珍珠一件事上。如今財勢滔天，正是身邊金銀如流水湧動。

這樣富貴雙全，有錢有權的人家，他本來還有些疑慮。只是因為相熟的幾個人都極力勸告他，告訴他這家如何好，那邊又人未到路費先到。沒得法子便過來了。等到了周家才知道，他們這樣的人家，進去看卻是另一種光景，是個富而好禮之家，倒是個難得之館。

他那時才到周家就已經見過禎娘了，後來因為避諱人少婦人家並沒有見過幾面，更不要說說話了。從幾次見到人知道她定然是個不俗的，或者說見這位夫人生平就應該知道她的確是個不俗的。但是說到讀書，夏老先生還真不知道她是那樣有天資的。

不過這樣不是身新奇的事兒，他只笑著與周世澤回道：“學生老家鄉下還有句俗語，叫做‘窮有根，富有種’。我那女學生是一個這樣出色的，也就知道夫人該是如何，這樣的事就是有本而來。”

也就是這一二月間，洪鑰每日上學，禎娘見她日日長進，放下了好大一樁事，也能夠重新放更多心思在別的事情上。又是這一日，有玉淳相邀，禎娘再看今日確實沒什麼事，或者說是有的事都是可以推掉了，然後就往同知大人官宅去。

去的時候卻很詫異，只因為玉淳邀她的時候並未說明還有別人。然而這時候禎娘來到，花廳裡還有另外兩個婦人。這兩人禎娘並不認得，直到玉淳與她介紹道：“禎娘，你不認得這兩位，都是與我夫家是通家人家的。一個是廣州布業大王伍家的伍太太，另一個則是潮州第一的瓷商郭家的郭太太。”

介紹這兩位的時候玉淳是有些尷尬的，禎娘一望便知——這有什麼不知道的，無非這兩人是突然來到的，且因為是同知大人的通家朋友家的，玉淳也不能掃了對方面子，但對禎娘就抱歉起來。

因為她很清楚，這兩位非要見到禎娘，定是有什麼事請禎娘幫忙，而禎娘一般是不會幫的，不然何必要藉助自己！直接上週家的門就好了。反正周家的門