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平臺左邊角落擺放著黃鐘大呂，編鐘銅磬，還有手持蕭笙簧笛樂師！

待所有人站定，黃門扯起聲音大喊一聲“起樂！”，頓時樂聲大作，各種樂器相伴而奏，聲徹九重，盪滌人心，令大殿前的官員和考生們無不面色肅穆起來。

隨後，黃門扯起更大的聲音喊到：“皇上駕到！”

奏樂聲中，一個頭戴通天冠、穿絳紗袍、腳踩黑舄圖的中年男子便出現在紅毯上，緩緩的走到眾人前面站定…………他便是當朝天子趙禎！

“臣等叩見吾皇，萬歲萬歲萬萬歲……”眾大臣、考生們都向天子拱手一禮後，山呼萬歲。

“平身！”趙禎微微抬了抬手，示意眾人免禮平身！

隨後，趙禎便開始講話，無非一些鼓勵眾考生要認真答題的話。很快他便講完了，然後拿起剪刀，將黃案上的試題親自開封，授予身邊的文彥博，也就是在宮門外被喚作“文相”的中年男子，他便是當朝宰執，同中書門下平章事、昭文館大學土。

做完這些事後，趙禎便在山呼的萬歲聲中退場了，紅毯兩邊被拉來充場面的大臣們也紛紛退場，只留下文相文彥博、中書侍郎陳文忠，以及一干禮部官員，一共有十餘個人，他們便是此次殿試的監考官。

在禮部官員的指令下，考生們依次在考桌後坐下，待所有考生坐定後，文彥博便站到最前面，緩緩的道：“諸位，本次殿試共考三個時辰。辰時開考，考試題目乃是官家親筆所題，答題字數限一千字，午時末必須交卷！開始吧！”

隨著文相一聲令下，禮部官員開始散發答題紙，那題紙用宣紙裱成，極為精緻！這殿試就是不一樣，眾考生都發出這樣一聲暗歎！

答題紙發完後，接著便開始分發試題！

徐罡一拿起考試題目，頓時呆住了，官家居然居然出這樣的題！（未完待續。）

第一百二十章會意

徐罡看著官家出的題目，啞然失笑，只有短短的一段話：“朕惟昔之聖人，提挈天地，把握陰陽，以前民用，故黃帝始正天綱，臨觀八極，考建五常，原陰陽之化，類萬物之情，窮性命之理，以迪後世。，陰陽者，天地之道也，萬物之綱紀，亦如朝堂之文武！然太祖釋兵權，重文治……若以武為相，然否？”

“官家居然以《黃帝內經》上古天真論篇及陰陽應象大論篇為內容命題，以陰陽平衡比喻朝中文武，而後提到文盛武弱……”徐罡撐著下巴，暗自分析著官家的真正意圖！

本朝太祖本是武將，黃袍加身做了皇帝，他怕自己部下也黃袍加身做皇帝，但又不忍心殘害功臣，於是上演了一出“杯酒釋兵權”的佳話！從太祖開始，便重文臣，輕武將，幾朝過後，國家到是被文臣治理得井井有條，但軍隊戰鬥力卻越來越弱。

“官家直接問可否是武將為相，到處是想幹什麼呢？”徐罡皺著眉頭苦苦思索，半個時辰轉瞬而過，他的答題紙上仍然空空如也，而旁邊的考生們早就刷刷刷的將答題紙寫得密密麻麻。

突然，徐罡眼前一亮，嘴巴牽起一絲笑容！“哈哈~~”他暗笑兩聲，終於開始提筆，一個個漂亮的小楷便落在了白紙之上：“在昔聖人，造書契通隱情、剡弓矢威不伏，文以至理，武以定亂，二者古今同存焉。文武者，國之利器也！而盜竊者何嘗不以文武之道亂天下乎？故章邯以軍旅而分秦地，田常以仁義而篡齊國……”

徐罡直接以文武二者的關係開始闡述，將二者定為國家利器，都可以亂國，但是若國家沒有武備，就算國家被文臣治理得再好，再富有，也猶如羊般憑狼宰割……

為何徐罡要如此回答，一來這是他的本意，若是國家武力強盛，試問西夏、大遼之輩還擾我朝邊境嗎？二是也是迎合聖意，他上次和包拯的夜談中，曾聽到天子欲提馬軍副指揮使狄青為樞密副使的想法，但介於狄青乃武將，樞密使少以武將任之，所以官家很糾結！

官家或許想立狄青為樞副相，但又有些擔心，當年太祖將兵權三分：樞密掌兵籍、虎符，三衙管諸軍，率臣主兵柄，便是為了防止武將叛亂！如今狄青戰功累累，在兵將心中威望甚高，若是再讓他掌了兵籍虎符，確實危險！

不過徐罡已經包拯那裡獲知，官家僅僅是想授狄青樞密副使，副使之上還有樞密使龐籍，想必出不了什麼亂子！雖說龐籍是狄青恩師，但他對朝廷可謂忠心耿耿，絕無二心，就算狄青想反，恐怕第一個跳出來追殺狄青的人就是他龐相吧！

經此分析，估計狄青升副使，便是龐相提出來的吧！