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來給李二陛下賀壽！

李承乾看著眾人的反應，面上沒什麼表情。他不是會討人喜歡的孩子，他與他父皇也不可能像尋常父子一樣親厚，這沒什麼好比較的。

倒是老四，怕是中午知道李元嬰獻紙之後便坐不住了，一定要爭當天下第一好兒子，這才把壓箱底的《括地誌》獻出來。

李元嬰的位置和李承乾捱得挺近，別人都在看李二陛下和李泰父子情深，他則湊到李承乾身邊提起自己心心念唸的事兒：“承乾啊，你是不是該把蕭師要來了？”

李承乾聽李元嬰一提，也想起早些時候李元嬰的提議來。他說道：“蕭老學士的去留，父皇自有計議，哪能我們去提。”要是他這就去張口，別人不知會怎麼編排他！

李元嬰恨鐵不成鋼：“你不說，別人怎麼知道你要呢！”這可真是侄子不急急死叔叔了！他給李承乾細數去要人的好處，“象兒也到了該讀書的年紀了，你也讓蕭師教教他，我覺得誰教都沒蕭師教得好。你別不信，你看看我，我就是經蕭師一教才開的竅。反正你被罵也不是一天兩天了，讓他們再罵罵有什麼要緊的，比得過讓象兒好好開蒙嗎？”

李元嬰壓低聲音這麼一慫恿，李承乾竟也覺得是這個理。他不爭取，兒子以後怎麼辦？他不是孤家寡人了，他有太子妃，有象兒，該做的他得做，該要的他得要。

李元嬰這個例子舉得實在太好了，李元嬰從前什麼渾樣李承乾是曉得的，在李元嬰那兒被折騰得羞憤欲絕、發誓死也不再教李元嬰這種混賬玩意的人不是一個兩個。可竟魏徵和蕭德言他們一教，李元嬰可越發懂事了，書也越讀越好，聽說他跑去國子監“舌戰群儒”都不帶露怯的！

李承乾點頭應了下來：“那回頭我就去和父皇說。”

李元嬰道：“這才對嘛，你這個當爹的，要多替象兒打算，樣樣都要給他挑最好的才行。”

李承乾很是受教地應下。

李元嬰過足了叮囑侄子的癮，有些坐不住了，溜達去找一堆矮矬矬的侄孫、侄孫女們玩，教他們等會上去一起為李二陛下道賀。李元嬰道：“也不用你們備禮，你們瞧瞧前頭還有那麼多人要送東西給你們皇祖父，我們可以現場練個特別點的祝壽詞讓你們皇祖父開心開心。”

李象首先相應。

李小圓球麻利地跑到李元嬰身邊抱他大腿表立場。

其他人本來還有點猶豫，聽兩個出身最好的堂兄表態了，立刻也勇敢地應了下來。

李元嬰便帶著他們躲去外頭指點他們排練。

到了外頭，李元嬰一點數，剛會說話的侄孫和侄孫女加起來也有好幾個呢。他便教他們按年級和身高一溜排開，叫他們一人念一個詞兒，李象來開頭，念“壽與天齊”，李小圓球就接個“齊天洪福”，再往下，接“福如東海”，如此一個連著一個，齊齊整整連成一串。

李元嬰蹲下教他們，這叫接龍，大家都是皇家子弟，一個接著一個，大家團結一致，才能連成一條龍，缺了誰都不成，咱姓李的要相互照應。教完了，李元嬰讓他們小聲練了幾遍，又一個個叮囑：“誰要是忘詞了，前頭的小聲給後面的提個醒，這不叫作弊，這叫團結知道不！”

都是兩三歲的小豆丁，還沒被人這樣鄭重其事地委以重任過，個個都興奮得很，興高采烈地答應：“知道！”

於是其他人一一獻過壽禮，李象便領著一串矮豆丁跑去李二陛下面前一字排開，奶聲奶氣地給李二陛下表演起接龍來。有皇孫在封地出生、在封地長大，不曾見過人這麼多的場合，有些怯場，果真忘詞了，旁邊的人便悄悄和他咬耳朵給他提醒。

雖有點小波折，一場祝壽接龍卻也完美串了起來，李二陛下人到中年，自是喜歡兒孫繞膝，兒子差不多都大了，這群小豆丁當然格外讓他高興。李二陛下把李象抱到膝上，又把李小圓球拉到懷裡摟著，一一認了其他孫子孫女，才問李象：“誰教你們的？”這種事用腳趾頭想都知道不是這麼一群小娃娃想出來的。

李象和李小圓球便你一句我一句地把李元嬰的話複述給李二陛下聽，論起記他們么么的話，他們最擅長啦！

李二陛下聽完，慈愛地拍拍兩個自己見得最多的孫子：“你們么么說得對，你們要記著你們么么的話。”他又誇了其他孫子孫女幾句，叫人給他們分賞賜。

都是小孩子，得了賞自然高興，歡歡喜喜地由伺候的人護送著跑回父王和母妃身邊。其他李元嬰過來討人時沒讓兒女跟去的此時都懊悔不已，早知道李元嬰是給孩子們蟄摸出這麼個露