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李治覺得李元嬰的想法太過離經叛道，完全顛覆他過去的認知。

李治說道：“雖然你說的有道理，但是別人不會認同你的說法。”

李元嬰道：“他們不認同，那就擺道理說服他們啊。小李不是說了嗎？他查閱過所有關於星孛的記錄，你只要去和他討來看看，再查閱一下相關典籍，瞧瞧那一年的君王有沒有做什麼、那一年有沒有出什麼大事，不就可以判斷這星孛到底是不是所謂的‘天譴’了嗎？哪怕沒有用，你整理出來寫一篇文章遞上去，你父皇也會高興的！”

作者有話要說：

小王爺：千鈞一髮！！！！！

83、第　83　章

李元嬰成功說服了李治；　拖著李治去找李淳風；　很快拿到相關的記錄。

李淳風聽說李元嬰要搞災異論；　還勸了幾句，讓他不要隨便把這些想法捅出去。

任何人想要推翻災異論之類的“天人感應”學說；　都等同於得罪了天下儒生。要知道君主都自認受命於天；　臣下想要規勸君主；　自然只能藉助天命之說。

把種種“災異”和君王及朝廷施行的政教聯絡在一起；　其實是一種“儒術”。

儒學儒術；　一字之差，意義卻大不相同。

學是學問；　術則是策略和手段。

所以誰要是想把災異論搞死；　無異於是把儒生手裡的一大工具奪走，肯定會成為許多人的眼中釘肉中刺，甚至會被群起而攻之！

李淳風上頭有個太史令頂著；　凡事不用自己出頭，雜七雜八的東西研究了挺多，觀測天象是他的專業；　不過隨著他根據觀察到的天象越多、研究得越深入；　越發現以前一些學說著作站不住腳。

無論是他自幼開始研讀的陰陽雜學；　還是儒家學說裡的各種說法，都有悖於他觀測到的各種天象出現規律。

李淳風是個聰明人，他甚至自己才三十出頭，年紀在他們這一行來說不算大，資歷更是淺之又淺；　貿然把一些話往外說只會被人當成瘋子攻擊。相反，他可以把自己掌握的東西混入曾經學過的學問裡頭，藉助其他人深信不疑的固有認知來獲得晉升之途。

像李元嬰這樣簡單粗暴地想要搗毀固有的說法，李淳風是想都沒想過的。

李淳風考慮片刻，還是給李元嬰推薦了一本書：“殿下可曾看過《論衡》？”

李元嬰搖搖頭。

李淳風道：“我這裡收藏著一本，殿下要是有興趣的話可以拿回去看看，裡頭可能有你需要的東西。”

李元嬰一聽要自己看書，擰著小眉頭問：“有趣嗎？”

李淳風捋須道：“有趣，百家之說皆在其中，又自有一番特別的見解。”

李元嬰便歡歡喜喜地抱著李淳風給的彗星記錄和《論衡》和李治一起回去了。

李治道：“既然太史丞都說不要寫這篇文章，要不我們就不寫了吧？”

李元嬰一開始是沒想那麼多，現在他聽了李淳風的說法，也覺得慫恿李治去幹這事不太好。李治一直是個乖寶寶，孔穎達他們對李治全都讚不絕口，突然讓他寫這種離經叛道的東西確實不太好。

李元嬰道：“行，不用你寫了。”

李治看著李元嬰抱著的記錄和《論衡》，說道：“那我們把這些書稿還回去？”

李元嬰道：“不寫又不是不學，我還是要看的，你看不看隨意。”他想了想，把今天帶小蘿莉們讀書的任務交給李治，準備自己回去讀《論衡》，順便再研究研究彗星記錄。

李治提出異議：“我可教不了你姝妹妹。”

李治覺得李元嬰這小子學起東西來挺打擊人的，什麼學問都學得特別快，明明前兩年還是白紙一張，現在讀的書都快比他多了。最近李元嬰帶魏姝過來和他們一起讀書，李治又受到另一重打擊，這個小女娃年紀比兕子大不了多少，不管書法還是理解力都遠比許多人強，一點都不像只有七八歲的樣子！

李元嬰一點都不照顧李治的心情，還挺得意的：“那是當然，你看書都沒姝妹妹看。這樣好了，你問問姝妹妹要不要過來和我一起看《論衡》，這樣我們就可以兵分兩路，各學各的！”

李治點點頭，去和城陽她們會合。過了一會兒，魏姝是過來了，但李治和城陽她們也一塊來了，讀書地點改成李元嬰住的院子裡，一撥人讀“考試參考書目”，一撥人讀《論衡》。

高陽對讀書沒興趣，呼朋喚友打馬球去了。

李元嬰把分成許