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忍地統治了中華大地，使中華文明倒退了數百年。及至明朝，鄭和下西洋後，又實行了嚴酷的海禁政策，使中華文明開始復興的腳步再一次中斷。至於清朝，那就更不用提了。
現在，江逐流來到了宋朝，他有機會改變這一切，有機會避免歷史拐點的到來，有機會讓中華民族矗立在世界民族之顛，稱為世界永恆的霸主，那麼江逐流會錯過這個機會嗎？
現在是宋仁宗天聖八年，禁錮人美思想的程朱理學尚未成型，那些打著“存天理，絕人慾”的旗號，鼓吹天人合一。人不可以有私慾，有私慾就是逆天道；下級必須服從上級，女人必須服從男人，晚輩必須服從長輩的理論尚未出現。如果江逐流能把握的好，這一切都能改變。
可是怎麼改變呢？江逐流知道，以他一人之力想要和社會整個潮流對抗，無疑是螳臂當車，所以，他必須尋找到同盟軍，和他一起來改造這個世界。
可是在北宋，作為現代人江逐流，又如何能尋找到同盟軍呢？唯一的辦法就是培養，建立新式書院來培養同盟軍。江逐流相信，透過新式書院的新式教育，所培養出來的學生一定要比北宋的私塾、縣學、府學乃至太學國子監培養出來的酸儒思想上要開放的多，接受起江逐流的新式理論新式思想也相應的容易得多。因此，江逐流才決定建立一所新式學校。
按照江逐流的設想，這座名為陽學院的新式書院涵蓋的物件不僅僅包括後世的大專院校，而且還包括小學階段、初中階段和高中階段的教育。他堅信，即使那些進入陽學院的年輕人不能接受他的理論，那麼那些從小學階段、初中階段就按照後世的教育模式培養出來的學生長成後，一定能理解江逐流的新式思想和新式理論。這些人成熟之後，就是江逐流堅強的同盟軍，而這些同盟軍慢慢擴散開來，又能繼續影響更多的人。也許最終的改革成果江逐流不可能看到，但是江逐流只要做一個歷史的發端者，讓歷史的進�
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