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父母早亡，是個孤兒，跟叔叔一起生活。張震見王曾聰穎，心中喜歡，就收了王曾做徒弟。王曾後來也不負他的期望，取了州試、省試、殿試三個第一，成為罕見的連中三元的科舉狀元。

可是張震教了王曾三年之後卻發現，王曾生性過於迂直，不懂得變通。雖然才華橫溢，但是未必能發揮胸中所學。果然，王曾為相後三起三落，未能成為張震所期望的大宋的定海神針。

張震反省了一下，發現王曾只好孔孟之道，對他所首其他雜學不感興趣，事事都要考慮是否符合孔孟之道，這也正是他生性迂直的原因。

有了這個教訓，張震再尋找徒弟的時候就特別注意所選之人除了天資聰穎之外是否還能相容幷蓄。可惜的是，這樣的人選實在是不好找。而張震，只能以村學老夫子的身份，從一個學館換到另外一個學館，以求能遇到理想的可塑之才。

沿河村在河內縣也屬於一個比較有名氣的文化之鄉，張震也是慕名之後前往沿河村村學任啟蒙塾師，想看一看，沿河村裡會不會有他要找的人選。

令他失望的是，沿河村兒童雖多，都是些資質平庸之輩。這些少年長大了當個造福一方的知縣、知府還有可能，指望他們稱為大宋的棟樑，顯然是不可能的。

為了應對和江村的鬥文大賽，趙杭特意去拜訪了村學夫子張震，看他能出什麼主意。盛情難卻，張震就想出一個算術題。這個題雖然簡單，卻存在一個思維陷阱。當時的書生滿口孔孟之道，誰有會去研究算學呢？張震相信，一炷香的時間內，絕對沒有人能答出這道題。可是萬萬沒有想到，江逐流竟然輕而易舉的解出了答案。

張震聽到這個訊息後非常驚訝，再加上江逐流在鬥文大賽中所對的對聯，所填的詞牌，每一項都讓張震感到欣喜。

可是張震還不能肯定，這個江舟究竟是不是他要尋找的人。因為他聽人說過，江舟在去洛陽科考之前，是非常愚笨的一個人。在洛陽科考後失蹤了兩個月，回來就忽然間變得聰明起來。張震就非常好奇，難道說這世間還有比他更厲害的人，能在短短的兩個月時間內把一個愚鈍之人變成一個奇才嗎？

於是他就私下裡留意收集江逐流的訊息。當他聽到江逐流竟然順利透過泰順號賬簿總稽核的測試後，已經不知道該怎麼形容他的驚訝了。這個江舟，他究竟還有什麼本事沒有顯露出來呢？

此時張震幾乎已經肯定，江逐流就是他要找的人，可是他還有點不放心江逐流的品性。天資聰穎的人為起善來，固然是至仁至善，可是一旦做起惡來，也是大奸大額之徒！

接下來，張震就看到江逐流扯著虎皮做大旗，藉著王曾的名義，令江金川吃了大虧，把土地分給族人。這個事情雖然捉狹，但是卻讓張震看到了江逐流人性中善良、嫉惡如仇的一面。

於是江逐流走後，張震立刻辭去了沿河村村學啟蒙塾師的職位，跟著來到了洛陽。前幾日在董家酒樓，張震以圍棋試江逐流。他驚奇地發現，江逐流的學習能力超強。雖然三盤圍棋江逐流都輸了，但是一盤卻比一盤進步。

第一盤，江逐流還沒有到中盤，大龍就被屠殺；第二盤，江逐流堅持到中盤，大龍才死；第三盤，江逐流雖然下出了羞人的“後手死”，可是這已經是官子階段了，江逐流如果不出昏著，這盤誰勝誰負還真不好說。

江逐流狼狽退走之後，張震狂喜，這個江舟簡直就是上天賜予他的最佳徒弟，比起王曾，江逐流的聰穎要過之三分，靈活通變更是要勝之九分。只要江舟肯拜他為師，張震相信，不出一年，江逐流在天下再無對手。

穩定大宋朝局，對抗遼國鐵騎、西夏蠻兵中流砥柱就是他了！

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第一卷　第五十六章　點一盞燈

張震指著桌面上十幾本手卷說道：“這十幾本手卷中有一部分是師父留給我的，另一部分則是我自己撰寫的。這十幾本手卷，普通人只要得到其中一冊都會受用不盡，現在便宜你小子了，全歸你了。”

江逐流聽過陳摶老祖的名號，據說也是活了一百多歲的神仙級人物，其中最為傳奇的事蹟就是陳摶老祖和宋太祖趙匡胤下棋把華山贏了過來。這些東西在江逐流聽來不過是一些愚昧信徒的誇大其詞的傳說，當不得真的。現在看來，其中還是有一些真實的成分，比如陳摶老祖的棋藝一定非常厲害，要不也無法教出張震這麼厲害的徒弟啊。

江逐流將手卷一本本開啟來看，只見上面幾本分別是天文術數、建築機關、兵器冶煉，中間幾本分別為科舉之術