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現在小四年紀也有十歲了，加上手裡有了些錢，也到了該將他送到遼東學堂的時候了。

伍萬趕緊問道：“這位大哥，請問我弟弟今年十歲了，送進學堂還來得及嗎？上學需要多少錢啊？”

商人道：“呵呵，多大歲數都收，錢嘛一年算上飯錢才要一兩銀子，包吃包住。這年頭，這點銀子還不跟沒給一樣啊。”伍萬問明學校的地點，道了個謝，拉著馬帶著弟弟朝城東而去。

伍萬離遠了就看見一個偌大的院子，坐落在東城外的小山邊，周圍樹木參天，院子前還有一個小池塘，池塘裡飄著蓮萍，果然風景宜人。等走到院子前只見一群學子圍在門前一個告示板周圍，大家激動地看著板上的幾張紙。伍萬不識字，一手牽著馬，一手拉著弟弟走到前去，問了站在旁邊一個十六七歲的學子：“這位小哥，俺不識字，請問板上寫的是什麼？”

學子滿臉洋溢著興奮之情道：“大作啊，這是米胡米先生的大作：四民平等論。”

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第三卷　誰主沉浮　第三十章　韜光養晦（2）

由古到今，商人從來都是處在四民之末，雖然沒有一個王朝一個皇帝明確說過商人地位低下。但事實上，自從朱元璋制定了重農的國本之後，國家政策向農業傾斜，商人的地位便自然而然地淪落到下等，連絲綢的衣服都不能穿。

遼東這些年來大力扶植工商業，商人們對社會貢獻大，錢賺得多了，但社會地位卻依然如故，大家只能偷偷摸摸享受享受，誰也不敢大張旗鼓。以往私塾設立分對官與對民兩種，商人的孩子得聚到一起讀書，不能與士紳同讀。這種深深觸動人內心的自卑感，多少商賈發誓一定要讓自己孩子讀書進考，光宗耀祖。現在商人們的孩子已經不再去私塾讀書，不如進遼東學堂。

遼東學堂已經成為四民平等的試驗田，確切地說是農工商三民。一開始士紳的孩子從不入學堂讀書，稱之為有辱斯文，後來遼王幕府的各級官員紛紛把孩子送入學堂，一些下級官員才上行下效，但儒士們固有的思想仍然無法接受遼東學堂的思想。

因為遼東學堂所教不僅是儒學，其他法墨僧道皆有涉獵，天文地理無所不包。對於學堂朱植下了極大的心血，每年從王莊收入抽取三千兩補貼，由王正妃郭秀親自過問學堂之事。如今學堂已經成為了新學傳播的基地。雖然腐儒們時常會對學堂進行攻擊，但朱植以其在遼東的影響力盡力維護它地發展。

這位敢於貼“大字報”的米胡米先生有些來頭。為前宋大書法家大儒米芾之後，只是他的身世極其離奇。米家到了元代米家家道中落，作為旁支的他自幼離開中土隨父親赴西域行商，隨著蒙古鐵騎地兵鋒。父親一直把生意做到了拜占庭一代。到米胡十六歲時父親去世，父親交待落葉歸根，米胡便變賣了家中產業攜父親的靈柩東歸，誰知道半途遭遇劫匪。被擄為奴隸，一直賣到佛羅倫薩為奴。

在佛羅倫薩，米胡恰好成為喬託家的僕人。由於聰明好學，不出幾年米胡便精通拉丁語、高盧語、不列顛等幾種語言，遍覽義大利文藝復興時期的文藝學術作品。很快他便脫了奴籍，開始撰書向西方介紹中國古老地歷史和儒學。到三十五歲的時候，米胡已經成為了佛羅倫薩共和國的津貼學者。

由於師從喬託，加上學貫中西的經歷，自小顛沛流離的苦難生活，讓米胡善於接受文藝復興的學術思想。wap；z…z…z…c…n．c…o…m更新最快。逐漸站在了羅馬教廷的對面，雖然得到佛羅倫薩市民政府的百般維護，但日子也逐漸難混。

兩年之前。高盧胡格諾派欲派修道士前往神秘的東方傳教，派人與米胡接洽。以為他一個東方人必然知道東歸的行程。誰知道，米胡離開中土地時候不過十歲哪裡還記得這路。但這事勾起了米胡對故鄉的懷念，於是變賣家產。第二次踏上回家之路，這次離開還帶了足足二百多種西方各類著作。這次回家到還算順利，前後經過一年時間，米胡的船終於到達了自己地祖國廣州的洋麵。

對於自報家門來自海外地遊子，熱情的地方官員自然還是非常歡迎，只是關於傳教一事眾人不敢擅斷，把他們一行數人發往應天。學識滿腔的米胡，本來指望著將自己全部學識報效國家，誰知道京城裡地遭遇卻讓他如淋冷