會員書架
首頁 > 遊戲競技 > 崛起之華夏 > 第80部分

第80部分(第1/4 頁)

目錄
最新遊戲競技小說: 停手吧賽博人,外面全是玩家聯盟:人皇出山,讓我對線大魔王從EVA開始的穿越之旅NBA帶著西蒙斯踏上籃球之巔國乓!讓我成為我的榮耀!!我有一本教練書被解約後,我統治了足壇王者榮耀之影子地球聯盟守護未來強制遊戲妻命剋夫:病弱老公,求放過光與暗的交響我只是想打個遊戲而已神醫高手在都市網遊之陣天路網遊:開局萬倍增幅,炸了新手村綠茵榮耀龍族:我在屠龍時代做心靈導師今天的鎮守府依舊和平NBA:開局飲水機,殺到名人堂

撕芫�鰨�浴案噝邸薄敖鷥鍘薄按蠛汀比�⑽Чァ昂A輟焙牛�浴扒Т�鎩憊セ韉鍬講慷櫻�幌氳健扒Т�鎩迸鏨狹恕敖鷦�焙牛�誶癖θ室徽罌窈渲�戮谷環狹耍�癖θ市判拇笤觶�⒖壇齪Vг�昂A輟焙牛�昂A輟焙畔啾熱氈鏡娜�依鮮窖慚蠼ⅲ�梢運悼�峒綴瘢��笈詼啵ā昂A輟焙排潘��4125噸,主炮副炮加起來有10門,而“高雄”是1778噸,炮5門,“金剛”2284噸,炮9門,大和1500噸,炮7門),速度又快,本來就不落下風,“金元”號加入進來後局面立刻改觀,在經過了兩個小時的激戰(把附近的外國軍艦都引來看熱鬧了),防護效能較差的“金剛”和“大和”被“金元”號的重炮連續擊中,先後爆炸沉沒,防護效能較好和速度較快的“高雄”號逃得了性命。這場海戰“一邊倒”的結果讓所有觀戰的外國海軍人員全都大吃一驚,“金元”號淺水裝甲炮艦和指揮她的邱寶仁從此名聲大噪,朝廷得知後也是感覺臉上有光,光緒皇帝給邱寶仁官復原職,慈禧太后還賞了他一根白玉翎管(用來插孔雀花翎的)以示“鼓勵”,“金元”號的戰績居然快趕上北洋艦隊的主力艦了,從此就一躍成為了北洋艦隊官兵的“寵兒”。

(一百六十二)先謀而後戰

知道了居然是這麼一個結果,孫綱也很為他們高興,邱寶仁這麼快就鹹魚翻身了,靠的也不能說光是運氣。

“金元”號淺水裝甲炮艦證明了一件事,就是一艘戰艦的防護效能在海戰中的重要性,從大東溝海戰,壹岐海戰到今天的“牙山灣海戰”(外國人這麼叫的),大到“定遠”“鎮遠”“龍揚”“海陵”,小到“金元”,無不是得益於良好的防護效能,日本人偏重於軍艦的火力和高速度,忽視了防護(象“高雄”是鐵殼巡洋艦,“金剛”和“大和”都是木殼的),從“三景艦”開始一直延續到現在,教訓不可謂不慘痛。

但是日本人開始用襲擊艦和水雷戰對中國進行反擊,可是很讓人頭痛的。

從這一點來講,日本人還是很善於學習的。

儘管他們只願意接受他們認為正確的東西。

回到了旅順基地,孫綱將自己在朝鮮的經歷寫了專摺奏報(當然裡面那些關於美女身相救的容易引起皇帝“聯想”的橋段就通通用了春秋筆法,略過不提了),詳細敘述了自己率軍入朝作戰的情況和所見所聞,以及對此次作戰的得失,“以奇兵突入敵後本為敗中求勝之計,然行事不密,兵士無多,而又行動不速,險為敵所趁,幸我誤敵亦誤,敵誤大於我,故能得勝。兵法有云:兵出坦道,以保萬全;故孔明六出祁山,不用魏延之計,後人常以為非,臣今親歷至險,方服諸葛之智。此等險著,可一而不可再也。”他接著還描繪了舊軍在戰爭中的拙劣表現,“平時素無訓練。將士各不習兵,戰時臨時抽調,遇敵輒望風而潰,見民又如狼似虎,進兵時不預作偵察測量,退兵時各無號令,平壤一戰,數萬大軍為不足萬人之倭軍所困,激戰終日竟不得出,城下屍如山積。江水為赤,泰西諸國謂之人肉磨坊,鹹稱傷心慘目,十數年來所未有之,此等烏合之眾,亦可稱軍乎?”接著指出。“此等兵眾,不能一戰而徒靡餉械,莫若不令參戰,以節國用,使有限之餉械給於能戰之軍。若強以之為戰,無一益而有大害。”

對於目前的戰爭形勢,他指出。“倭陸軍困於朝鮮,海軍又敗於我手,舉國皆謂當海陸並進,聚殲倭軍,畢全功於一役。臣竊以為我大清陸軍雖眾。能戰之兵不多,要盡殲倭在朝陸軍,急切恐難成功;倭海軍雖敗。其快船仍有數艘,皆分襲我沿海各口,其來去如電,朝發夕至,大海茫茫,遽難捕捉;為今之計,陸路莫若整頓現有能戰之軍。補充餉械兵員。佔據要地,以守為攻。徐圖進展;海路則攻守並行,守計為發動沿海民眾,遍設巡哨,監視倭快船行蹤,一有訊息可使海軍周知,派艦加以堵截;攻計則以鉅艦轟其海口,以快船捕掠其商船漁舟,再以水雷斷其海道,概彼國小民貧,全賴海道運輸接濟,彼海道俱斷,不數月可使彼不戰自亂,我亦不多費兵餉,此兩全之計也。”

摺子上去後,可能是光緒皇帝怕洩密的關係,將他的摺子“留中”了,另給他下了一道“褒旨”,誇獎了一番他的戰功後,命他繼續以北洋船政大臣的身份幫辦北洋軍務,會同劉銘傳左寶貴鳳翔等將領協調海陸軍的行動,但在末了又來了這麼一句,“卿計甚善,然不數日海軍快船已損三艘,外購之快船雖完工,英德皆以中立為由扣之不令歸,我海軍能戰之艦無多,現造又不及,盼卿保此有數之船不失,勿以浪戰為能,計出萬全,得敗

目錄
焚城凡人飛仙傳BOSS纏上身:老婆,聽話!海底撈月忘蒼寒唇屬災難
返回頂部