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第15部分(第1/4 頁)

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我們潛意識裡都知道高補的人是惹不起的,好比性壓抑久了人們就會幻想各種變態的齷齪事情來,而且能夠在壓抑的衝動下做出一般人做不出的事情。好比吃了興奮劑一般。高補的人能理解當兵人對異性的渴望,然而兵哥哥卻不能理解高補人的抑鬱!

當然現在紅燈區這麼發達跟壓抑了二十多年的學生教育沒有直接的關係,但是好奇心卻促使學生去了解和認知。實踐證明,越是受到壓抑的民族反抗意識就越強烈,摩西被殺,耶穌被釘到了十字架上,你要問為什麼,不要,講了也聽不懂,我也講不清楚,而且聽的還會變成神經質。集團心理學是恢弘龐大卻深奧邃密的學科。可是人們總是充滿了好奇心,你講的道理他不聽,你故作深沉不講的他反而非得要問。咱們往更大的層面上來看,為什麼各個朝代總要滅亡?當然原因你可以說幾千萬個,但是為何歷史會步步重演呢?人內心慾望是無度的,有了電視機了,那什麼時候能有汽車呢?

日本人參拜靖國神社的那種衝動的人和高補學生內心的衝動有一種很微妙的聯絡,不得不說,高補確實是一個值得思考的特殊群體!

高補的人們經過了高考的失利後整個人都會呈現出一種特別的精神狀態,對,不是精神狀態,是神經狀態,他們會像幽靈一般飄來飄去,而從來都是低頭看路,這種低姿態做人的人生哲理高三的孩子是不懂得的,所以在學校裡高補和高三的人你一眼就可以分辨出來。

有點值得提到的,就是高補的人從來不把高三的學生放在眼裡,而高三的人也從來不把高補的人放在眼裡,人的內心裡總是充滿了一種特別的優越感,簡單一點講,好比學習好的可以是書呆子,風流瀟灑的學習的很差,中間者比好學生灑脫,比風流者成績優良!

轉到正題來,高補和高三佔據了操場前的整個廣場,這時候這位神秘的女同學從中間走了過去後,兩邊的人就作鳥獸散。胖子飛在那裡不說一句話,悠閒的享受著微風的清爽。

這個人太過於拉風了,是我們班的女孩子啊!

老大是個女人(2)

老大是個女人(2)

群架向來是打不起來的,這不是一個偶然現象,各個年代的人都有這樣的經(精彩全本百度搜尋:霸氣書庫)歷。幾個人的架往往激烈異常,可是上百人上千人的架卻往往風聲大雨點小,不起波瀾。一望幾千人,裡面不乏有能耐的有本事的打架高人,然而一旦進了群集範圍,他們就不再是一個人,所謂群體,就表明了意志不受自己掌控,要妥協,要順從,這是環境的場力使得,不受各人意志力控制,這也抹殺了這群人的意志力和激情。為什麼現在軍隊裡教育第一條就是服從,因為高層要體現個人的意志力。

麥克杜格爾已經在他的《集團心理》簡要分析過集團群體:“要形成一個集團,則集團的個人之間必須有某種共同的東西,如對某個物件有共同的興趣,或在某種場合有相同的情感傾向,並可以對彼此產生某種程度的互動影響,這種心理同質性的程度愈高,這些個人就愈容易組成一個集團,而集團心理的特徵也就愈明顯。

但是臨時糾集起來的人顯然沒有這個心理層面。他們沒有對一個人有那麼大的仇恨,也沒有對一群人有那麼大的仇恨。這也解釋了為什麼臨時糾集起來的人往往被稱為烏合之眾?自古將相從來沒有把他們放在眼裡。

兩邊黑壓壓的人群在這小女孩的一飄而去後作鳥獸散,我也立馬下來要看個究竟。剛到樓下就碰到了老志中,急忙要問個究竟,看這個老大級別的人物到底有什麼背景!

你不知道啊!老志中驚訝的說道!

不知道啊!

你真的不知道麼?從老志中的驚訝裡我感覺自己落伍了。

她很有名氣麼?

看來你真的不知道啊!

那是!她到底有什麼背景啊!

其實我也不知道!

我暈,然後一腳將老志中踹飛。後來問了很多人,都不知道這個神秘女人的來歷。於是我決定跟蹤她!

我要跟蹤她,我要發現這個秘密,以後跟著吃香喝辣違法亂紀去,我最喜歡囂張了!無法無天,為所欲為,黑社會就是爽!

於是我這天放學就悄悄的跟蹤在她的身後,她在一個有點像廢棄的工廠裡走了進去,我四下望了下,裡面雜草叢生,顯然有荒廢的痕跡,但是最裡面一排房子顯然有很多的人來回走動。

這時候一個小轎車快速駛來,裡面出來一個小平頭,戴著一個茶色墨鏡

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