第4部分(第2/4 頁)
。
麥墩的高中12
可是高中畢竟不同初中,單憑出蠻力就可以提高成績。
縣城一中,薈萃著全縣出類拔萃的學生,麥墩學習很吃力。在班裡,總是處於中游水平。
她也買了一個手電筒,晚上窩在被窩裡看書。
可眼睛發澀不說,第二天還頭暈腦脹,聽不進去。
這不是個辦法。
麥墩雖然是頭犟牛,但知道力氣該往哪裡使。
她想知道那些好學生有哪些方法,可是她們未必肯告訴她。
班裡的位置都是按名次排位,麥墩總是坐在稍微靠後的位置。她開始留心那些成績好的學生如何學習,如何讀書,如何複習。積極運用到自己的學習中。
建生哥已經考上大學。麥墩又專門要來他的地址,專門向他請教學習方法。
這是村裡又一個很刻苦的學生。建生很熱心,告訴了很多使用的學習方法,讓麥墩揣摩著應用。
世上無難事,只怕有心人。
麥墩終於在高二下半學期站在高高的領獎臺上。雖然還沒有衝到年級前十名,但麥墩已經有了很大的信心。
她和寢室的幾個人,再也沒有發生過什麼摩擦。
原來,等你站到一些高度,有些人根本就不值得計較。
麥墩有時也疑惑,她居然和那些人還計較過。真是不可思議。
麥墩的高中生涯,就在忙碌中結束了。
在高考前夕,一個男生突然把麥墩叫到餐廳後面的植物園裡,想給麥墩說一些話。
麥墩當時很疑惑,他和她能說什麼?他們同班三年了,並沒有說過幾句話。
麥墩開始了有生以來的第一次約會。
到了植物園,那個男生使勁塞給麥墩一個大布娃娃,有麥墩半個人那麼高。
這個布娃娃,該花不少的錢吧。
麥墩也喜歡布娃娃,但沒有接受。
“你怎麼給我這個?”麥墩很奇怪。難道他想讓她給別人捎東西?這個不奇怪。有的男生喜歡她們宿舍的女生,就是讓麥墩給他們捎東西的。
誰知道男生說:“麥墩,我喜歡你。”
看到面前這個比自己還略微低一點的男人,麥墩很諷刺地笑了。
這個男生,有著和麥墩一樣黑黑的面板,而且還很粗糙,彷彿被損壞的粗糙水泥地面。長的說不出具體臉型的臉上還有一圈很難看的絡腮鬍。跟個下煤窯的農民差不多。
能有個人喜歡,也應該是不錯吧?
麥墩在心裡打趣自己。
麥墩的高中13
這個男生學習很差,也沒有什麼特色,在班裡屬於那種沒人搭理的學生。
麥墩心裡很不舒服。
說實在,班裡有幾個男孩子,高高大大,體育好,成績也好,長的也很陽光。如果他們說喜歡麥墩,麥墩說不定心裡還會得意一番。但當面前的這個男生說喜歡自己時,麥墩感覺自己好像光著腳踩在一隻水汪汪的癩蛤蟆身上一樣。
雖然這樣的比喻很不貼切,但麥墩心裡就是這樣的想法。
她使勁甩了甩腦袋,對男生說:“該高考了,趕緊好好複習吧。”
男生看麥墩說的和氣,居然伸出手說:“麥墩,我們報考一所學校好嗎?”
他的手,胖乎乎的,而且還有幾根黑毛。
麥墩後退了幾步說:“別這樣,人家看見不好。”
男生往前走一步,鼓勵地說:“這怎麼了?你不知道,咱班有的學生還在一起親嘴呢。”
麥墩的心裡翻騰了一下。
她沒有想到他會說出這樣的話。本來他就很平淡,結果,就因為這一句話,他連平淡的影子都沒有了。
麥墩瞪著眼睛說:“我從來沒有考慮過這樣的事情。”
“我們以後可以交往嗎?”
麥墩想了一下,狠心地說:“你是很不錯的男生。但我不喜歡你這樣的型別。”
說完麥墩把布娃娃放到石凳子上,轉身就走了。
有的時候,女孩子就應該堅定自己的立場,不給別人造成麻煩的機會。
麥墩一直都走到教學樓,沒有回頭。
接下來,就是鋪天蓋地的高考了。
經歷高三的人都知道,高考就是一場上刀山下火海的歷練。沒有人能真正輕輕鬆鬆地從這座獨木橋上跨過去。
天氣乾熱,太陽彷彿在噴著火花。
本章未完,點選下一頁繼續。