第6部分(第2/4 頁)

學校，還有其他三人，程念是後來才轉學來的插班生。初一的時候就認識了楓吟。當初是因為楓吟所在的學校重建，所以全校的學生就四散借讀，而她正好被分配到我們學校的實驗樓去借讀。一同被分配來的借讀生總共有二十個，都是些成績較好性格較“惡劣”的學生。說他們“惡劣”是因為我們都聽說借讀生特別厭惡所借讀的學校，據說是因為那學校讓他們嚐到了“寄人籬下”的感覺，然後就“厭屋及烏”，連那學校的師生都反感。

一般，我們低年級的都不用去上實驗課，我們也就慶幸不用去與那些“外星人”接觸，因為他們也就借讀個一年半載的就走。

可是，第二天，班主任就找我去實驗樓說事。當時林或還幸災樂禍班主任好眼力，找實驗樓去說事。後來我去了，林或也被我拉著一塊去了。

走進實驗樓，我開始心寒，路也走得特別“謹慎”。

“凌，我說你幹嘛走路不好好走，探頭探腦的。”林或跟在我背後躲得比我還實在，可他就是不找茬就活不了的那種人。

“能不能用個好聽點的形容詞，我這是提高警覺。”顧不了後面那傢伙，我一直在左顧右盼得歡。

“好聽點的也就是個鼠頭鼠腦的……”

“你……”

“要再好聽點的也就只有個賊頭賊腦的……”

“你是不是欠扁啊？”

“我說你才欠扁呢！現在是上課時間，誰會出來？你這樣人家還以為你做賊呢！”

“誰叫你不早說呢！”當即我就抬頭挺胸，揚眉吐氣地大搖大擺地走上樓。

到了三樓時，老師在樓梯口招我上四樓。我這才發現林或不知幾時開溜了，我又開始左顧右盼。我看見三樓的實驗室裡有許多人，他們穿著和我們不一樣的校服，都在認真地聽課。我一猜就知道是那些借讀生，立馬衝上四樓。

“班長，因為老師得教最近轉來我校的借讀生的一些課程，所以老師把辦公室搬到了這裡，以後你就把作業都拿這來，有事也朝這來跟我說一聲。”

有沒有搞錯啊？我看著班主任的“新”辦公室，一眼就看出了班主任是因為實驗樓環境好才搬過來的，沒理由是為了教好外校的學生才這樣做的啊！

我點點頭，剛轉身要走，班主任又補充說：別的同學你就甭告訴他們了。

這是什麼老師？還想封我的嘴呢！

下樓的時候還在上課，我以為應該如剛才般“大家都在用功”便放鬆警惕。

當我走下三樓的樓梯時，好似下課鈴就響了。我立即加快腳步往下跑，跑到差不多轉彎時，實驗室的門就開了。剛瞥到那有著黑邊的校服時，我就踏了個空，摔了下去。

還來不及抬頭就看見有書從上面掉了下來，再抬頭時就看見一張很恐慌的臉。

她束著高高的辮子，從兩邊往下垂著，及肩下差不多。辮子上盤著兩個圓圈，還綁著藍色的綢帶。她的劉海長及頷下，蓋住了她的半隻眼睛。她只有一邊的劉海放著，另一邊被用藍色的夾夾在了一邊。她的眼睛有些特別，當她走近我時，我看見的竟是藍色的眼睛。

“對……對不起，我……”她顯然急慌了，連書都不撿就走到我面前，急得無所適從。

我一直看著她，看著她白皙的臉龐，看著她深邃的雙眸，看著她迷人的酒窩，看著她泛著淡淡唇彩的嘴唇……還有，她還蠻高的，那件黑色裙子讓她穿起來挺好看的。她穿著件黑外套，袖口很長，白色的襯衣幾乎被蓋住，她還穿著雙黑色的休閒鞋。

借讀生怕見光嗎？穿這麼多黑色的東西幹嘛呢？

“你……你沒事吧？”她彎下了腰，把臉湊到我跟前。

我竟然有種想碰她的衝動。

“楓吟，你撞倒人了，你怎麼還不扶人家起來呢？你也太不像話了吧！就算不讓人碰你，你也不能假清高到撞倒人還置之不理啊！”說話的是另一個借讀生，她是從樓下上來的，長得跟這個站在我面前她所叫的楓吟比起來，一個妖，一個純。

她身上的香水味惹得我的鼻子怪難受的，我看著她一副威風凜凜、盛氣凌人的樣子，渾身都不舒服。

她走到我跟前，我瞧見她臉上濃濃的妝，更是不爽。

“楓吟……”

“我不是故意的，對不起！”她把頭低下了，頭髮也跟著垂到臉的兩邊。

“對不起有用的話還用警察干嘛！”靠，擺明著就是來找她問題的。

我最討厭學別人口氣講話的人，特別