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更象是一次談心。

級長：（火爆）談心？你把恐嚇說成談心？你們這些兔崽子！

賀卓銘：（異常誠懇）但是我實在沒有威脅他阿！

級長：那你和他說了些什麼，好好的高三你不準備學習找別人談什麼心？

賀卓銘：是這樣的，那天。。。所以我覺得也許我們高三和高二之間出現了小小摩擦，雖然我們是即將離開這裡的人，但是我們不想這種不踏實的感覺一起帶走，所以我必須要解決這事，那師弟是對我們意見最大的一位，所以我只好找他聊聊，畢竟我們都是校足球隊的，矛盾出現了，我覺得我身為足球隊的名譽隊長有責任去處理這些事情。但是我一上去說不到兩句他就不理我，還誤解我是來恐嚇的。也許我用錯了方法，但是我的出發點有錯嗎？我也不知道原來自己是如此面目猙獰阿。我認為自己當時的語氣是相當誠懇的，比相在更誠懇，但我不知道為什麼。也許真的是我錯了，但我沒有恐嚇。在場有不少人都是他們班的。如果我有說過一句帶恐嚇性的語言，我今天就離開這個學校。。。。。。

聲色具備，級長無奈地搖搖頭。在賀卓銘那種若有若無的恐嚇下，高二生很識趣地改了自己的口供，雖然依舊避免不了以後被人毒打的噩運，但是沒有立刻睡醫院已經相當便宜了。

從某種程度來說，賀卓銘是天生的演員。從來沒有人知道他的真正想法。即使對著自己的父母，賀卓銘從來都是盡力地掩飾自己的感情。對於這點，苦思了幾年的賀卓銘始終找不到答案。

賀卓銘是天不怕地不怕的，更確切地說，他有點麻木。有點淡然。這種性格在他以後的大學生涯中更加表露無為。似乎關於身邊的一切賀卓銘都不關心。當然也絕對不在乎。也許這正是一切不怕的源頭吧！可是父母是例外，不知道為什麼，無論什麼事情在賀卓銘心中都相當輕，父母的話卻是唯一的例外。從某中角度來說，賀卓銘非常害怕父母傷心，即使他一直都做著另父母傷心的事。他不希望父母失望，卻每天都暗地裡做著父母失望的事。在他看來只要父母不知道就好。這也許相當矛盾。在理智和情感上的選擇。賀卓銘毫不猶豫地選擇了自己追求的生活方式，卻在家裡扮演著父母心目中的理想角色。

對於高考，這些可以繼續嗎？想起舞臺下觀眾熱烈的掌聲。在高中這種很少存在社團的地方。話劇只能在節日晚會里上演。而三年來，賀卓銘的劇本，賀卓銘的演出，早就奠定了他一中話劇第一人的地位。賀卓銘喜歡話劇，是那種單純而沒有理由的喜歡。喜歡寫劇，喜歡指導，喜歡演繹，喜歡話劇的一切。那種面對面和觀眾最真切的心理接觸。

對話劇那種莫明的興奮讓賀卓銘不只一次興起報考中央戲劇學院的念頭。想，真的很想！可是父母呢？賀卓銘摸了摸旁邊的酒瓶，“沒了嗎？也許只能是一個夢！”

歲月輕輕掠過，化作絲絲細紋，生命似在無聲中流逝，迷失的也不過是曾經的頹廢。拼命，瘋狂，抑或超自然冥想。。。。。沒有靈魂的靈魂總無法思索。生命不是痛苦，也不存在快樂，只剩下頹廢的頹廢，孤寞的孤寞

輕輕地吟唱自己寫下的句子，頹廢的文人緊緊地閉上雙眼等待著未知的命運！

神旨之涙！悲哀的盡頭是無盡的蒼桑，還是心酸背後的一線曙光？還是細心聆聽那悲怨的樂曲！

第五章　《一小時網路情人》

有一件事情是連文清明自己也沒有想到的，就是他在寫劇本的時候所感染到風寒一事會鬧得滿部——自然是演藝部——風雨。在林酈採繪聲繪色，賺人熱淚的描述之下，文清明的“病中執筆”竟然成為了這個部門中被大肆炒作的新聞。

原本是一件微不足道的事情，在被經過以訛傳訛，大加渲染之後，文清明病中執筆便成為了這個社團中的一個所謂“佳話”，並且成為林酈採日後經常用來教育一些部門中人，希望他們有捐軀之心的題材。

有時候，有些事情的確是很奇怪。一些看起來似乎沒有關聯的前因會莫名其妙地和一些原本你認為風馬牛不相及的後果相互聯絡起來，並且會有意想不到的效果。這種所謂的“蝴蝶效應”文清明在後來也再體會了一次，不過那已經是數年之後的事情了。

在確定了劇本之後，下一步就是選擇適當的演員為上臺演出準備了。由於剩餘的時間有限，林酈採在週六緊急召集了演藝部一眾人等，演藝部第一次煞有其事的選角大會正式開始。

第一次在會議中坐前排的文清明終於可以仔細地用挑剔的眼光來審察部門中的所有人。