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擺，而陣陣清香圍繞著每個從這裡經過的人。

因為交通不便，班亮與父母一路顛簸趕到學校時已近十二點，肯定錯過了人流湧動時最熱鬧的場面。也就錯過了學校當天上午召開的家長會，匆匆辦理了入學手續後便順著指引到了宿舍，一屋子人。家長與學生。六張床鋪分上下，每間宿舍六人。只有班亮的那張床鋪是空著的，是門後邊的上鋪。床鋪的左角上貼著名字。看樣子大家都不曾吃午飯。除了家長的互相問候，剩下的便是六個人的面面相覷。

當六個陌生的人齊集一間宿舍時，誰都一臉的茫然，十六七歲的年紀，從此便開始了獨立的集體生活。

班亮閉上眼睛便是父母送與回之間路上的情景。戀戀不捨中送走了所有的家長。一種思念的愁悵第一次滋生在十六歲的心靈中。忘了餓與渴。

夜晚便在這寧靜中走近。

窗外偶而有蛙鳴及秋蟲細小的鳴叫。

雖然只是一下午的光景，班亮還是記住了大家的名字：劉秋陽、夏小輝、楊傑、胡明信、李健。除劉秋陽比自己略高外，剩下的只有夏小輝楊傑與自己平視，其它三位都得俯視。

至今班亮還記得當時的情景：誰都不說話，而每一張鋪板都在吱呀作響。黑暗中也不關心到底是幾點鐘，只是翻來覆去，伴著床鋪的吱吱聲。隔著蚊帳在暗中雖然看不清每個人的表情，但可以斷定大家都沒睡著。窗外星星點點。班亮真想拉開燈，大喊一聲。夢見了往日的同學，夢見了如墜雲霧般地下落，還有曠廖無際的荒野……

早晨的起床號聲那麼刺耳！班亮一睜眼才發現天已大亮，而舍友們都是被這突然間響起的號聲驚醒——都起晚了！起床號之後便是中央人民廣播電臺的《新聞與報紙摘要》節目。

第一次用集體水房，並排的水籠頭有十幾個，人擠人的搶水洗漱。長長的水槽中有各色菜葉以及被水浸泡得浮腫的大白饅頭。班亮連口中的牙膏都沒漱乾淨便隨著陌生的人群下了樓，伴著運動員入場式那套激昂的音樂。

第六套廣播體操。而初中時學習的韻律操卻沒再延續。記得當時隨著領操臺上的三名領操員學韻律操時格外好奇，真的希望取代第六套廣播體操。伸展彎腰跳躍踢腿。做廣播體操是在主教學樓前的四塊籃球場上，甬道兩側各南北向排列兩塊，每班縱向一排。班亮所在的班排在球場間對著廣播站的甬道上，佇列後面便是直對著大門口的圓形假山石水池。而正前方是二層高的主教學樓，廣播站正對著甬道。站在這個位置可以環視整個做操的場面。除主教學樓位於正南及西北角的一片教職工平房宿舍之外，學校其它主要建築都在籃球場東側，從南到北依次排列為兩排平房實驗教室，四層高的L形教學兼圖書館大樓，新建不久的實驗大樓；再往東依然是從南到北分別為三層高的男生宿舍樓、綜合辦公樓及四層高的女生宿舍樓；再往東有食堂及四排男生平房宿舍。

早操之後便是7點早飯時間。

食堂與禮堂毗臨而建。在禮堂北牆上連續開出十幾個半米幾方的小窗子便是售飯口，窗子一關，食堂與禮堂便互不相干。怎麼不排隊？這樣的學校管理現狀！當初怎麼選中這麼一所學校，既遠且亂。男生們蜂擁而擠，女生們只是站在遠處等望，男生散去後才敢靠前。打完飯只能回宿舍，宿舍的生活真是豐富：吃喝拉撒睡另加學習。

89級，工業與民用建築專業，這便是班亮他們所在的班。教室門口上方懸掛的標牌是白底紅字的縮寫：89工民建。

第一堂早自習課便見到了班主任：謝權老師，矮墩墩的身材四方的臉，給人質樸敦厚的感覺。謝老師在黑板上寫下了自己的名字，工整的隸書。有意思的是，謝老師教授的科目是《分析化學》，而工民建專業根本沒有這門課。習慣了中學時教授本班科目的老師做班主任，而且還隨著年級的升高而更換，到這的第一堂課便有了新意：謝老師不但不教這個班，而且還要擔任四年的班主任！

一堂課下來，大家知道了沈歆、杜麗萍兩個名字：班長與團支部委書記。與班亮同在一個宿舍的劉秋陽擔任體育委員。“班亮！”當謝老師喊到班亮的名字時，班亮一愣，站起身來，謝老師宣佈了任命：“生活委員。這都是臨時任命，最後的定奪要看第二學期的全班無記名投票的選舉結果。”這下還好，班亮怕自己幹不好。

無邪的交往中，大家迅速熟悉起來，新奇與興奮中全無思家的心切。每天課後時間，班亮總能感覺出劉秋陽的關切，其實他對每個人都一樣，所以大家推選他為舍長。好一個舍長，一米八的大