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學了這麼久，不是火候不對，就是調味品或太多或太少。哎，你咋這麼笨？”桑葚給歐陽蘭蘭添了勺湯，笑說：“煮米飯，我行，其他的可就不習慣了。”歐陽蘭蘭又皺眉說：“這可不行，必須認真學，則在接下來的一段時間裡，你動手，我動口，可是這樣印象不深刻。”她凝思一會，拍手笑說：“你寫一點心得體會，可以加深印象，就快了。”一想，又肯定的說：“不錯，就如此。”她放下碗筷，從抽屜裡找出一個本子和一支筆，放在桑葚面前，又繼續吃飯。桑葚一臉瓜相，歐陽蘭蘭素來說一不二，只好收下。

有人敲門，歐陽蘭蘭忙向門口看，是龍淑芸，讓飯後幫忙穿針。歐陽蘭蘭去幫忙穿了來，手機剛好響起，雖是陌生號碼，是桑慧打來的，接畢，桑葚問：“她真不想在那個化妝品店做了嗎？”歐陽蘭蘭呵呵笑說：“何止不想做了，她說，她和人家老闆大吵了一頓，老闆還沒說炒她魷魚，倒先把人家老闆給開了，還是臉朝著天，提腳就走，肯定把那個店主給氣暈了。她還說，她準備找別的事做呢，卻不知道她另外準備找什麼事。呵呵，沒想到她有這麼大的脾氣，好，有魄力。”桑葚沒有想到會出現這種結果，說：“那可是她為她們那個碧溪演講團拉到贊助的店，其實我先還想，你的那份工作太耗損精力了，反正她那兒也還要人，不如與她一塊兒，雖說一月只有四百元，輕鬆有趣，而我聽他們說，裡面能學到不少東西，這才是最重要的，誰知現在，呵呵－－－－”歐陽蘭蘭說：“她聽說我的事太累，今天早上還問我和不和她一起，我也想，可那兒時間長，中午不管飯，一個月也比我的少二百元，還沒有周末，這倒在其次，要緊的是我得把那小孩的毛病給糾正過來，我將來多半會去教書育人，竟管不好一個孩子，豈不是成了笑話一件，才拒絕了。”隨又不滿的說：“就是那個輔導員弄出來的事。”

桑葚深知歐陽蘭蘭在某些方面也很執著，沒有再勸。他苦於沒有好的育人方法，卻想了解小孩的狀況，看是否會有些想法，問：“小孩的舉止怎麼樣？”歐陽蘭蘭皺眉說：“比我小的時候好不了多少。”桑葚曾聽歐陽蘭蘭講過一些自己小時候的事，替歐陽蘭蘭有個活潑好動的學生而高興，笑問：“這樣不好嗎？你不是喜歡機靈的小孩嗎？”歐陽蘭蘭又皺眉說：“你不知那孩子頑皮到什麼程度，與很會搗蛋的男孩子沒區別。”桑葚曾有體會，不無同情的說：“這樣，說來還真比較麻煩。”然而沒有料到歐陽蘭蘭竟然笑了，還很開心，很奇怪。歐陽蘭蘭說：“其實像拿著玩具刀槍，讓與她一起去衝鋒陷陣；玩水，有兩次還澆了我一身水，呵呵，我也不甘示弱，亦將她給淋了個通透；騎著腳踏車，沒頭沒腦的亂撞；拿出小錘子，讓在她腦袋上敲出萬有引力定律－－－－”桑葚呵呵笑說：“這簡直把天都給掀翻了，不過你的孩子氣也不讓她分毫。”歐陽蘭蘭又笑了一回，說：“這些只是小兒科，細心看顧也就過去了，當她偶爾靜下心來，會做一些讓人意外的事。啊，她有時會是一個溫柔體貼的乖乖女，有時會以比許多專家學者還認真的態度進行創作，與我父母親眼中小時候的我沒有什麼區別。”桑葚有些嚮往的說：“如果我也有這樣一個學生就好了。”歐陽蘭蘭的臉上有一絲倦容掠過，但是欣慰的說：“她會問各種古古怪怪的問題，有的讓人不知如何回答，甚至翻閱大量資料，仍沒辦法回答，只好希望她記性不好，然而她記憶力驚人，有‘打破沙鍋問到底’的執扭勁，只好找一個比較勉強的答案應付，我也因帶這個小孩而瞭解到，作為一個教育工作者，如果不讀一些心理學方面的書，不配當老師；倘不通人性，就是在作奸犯科。”隨即皺著眉頭說：“讓人惱恨的是，這些人不會因自身的缺點而愧疚，更不會受到法律的制裁，反是很自豪的去傷害許多無辜的未成年人，是天底下最殘忍而無行的。”她感慨一回，憤怒的說：“讓我討厭的那個輔導員就是這種人。”

桑葚從沒聽說歐陽蘭蘭對誰如此厭惡過，還是深惡痛絕的，詫異的問：“你為什麼給那人這麼些評價？”歐陽蘭蘭深鎖眉頭，問：“你知道那個討厭的傢伙讓女孩的父母給女孩買了些什麼資料嗎？”桑葚問：“有些什麼？”歐陽蘭蘭恨恨的將種類一一列出：“有童話、科普讀物、兒歌、動畫片、古典音樂及外國大師的一些音樂作品專集。”桑葚一時未想及他在寒假裡給所輔導的女孩兒的父母也有類似的建議，嘆說：“那個輔導員還真有些毛病，你給她家長建議沒有，以那個不配做家教者的方法引導小孩，會對女孩的成長不利。”歐陽蘭蘭有點無奈的說：“可孩子的雙親很滿意，說，自從那人給女孩輔導了一段時間，女