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武功修為提升的促進因素。

恨意滔天，是促進武功修為提升的促進因素。

嗜血殘暴，是促進武功修為提升的促進引物。

可以說，有很多正面或者負面的情緒都可以促進武功修為的突飛猛進，可唯有一樣情緒，會阻礙武功修為提升，甚而導致武功修為的下降——內疚！

久負大恩必成仇，那是因為心境的轉變。

心懷愧疚難為人，亦是由於心境的緣故。

何去何從，趙陽無法決斷，只好選擇最安全的做法，那就是相信衡山派，相信劉正風。對他而言，這是唯一的一條道路。

雖然險峻，但卻不是一條死路。

沒了衡山派的支援，那他趙陽就是一個死人。

死人，對左冷禪而言，是沒有利用價值的。

第三卷　互利結盟　第一章【冰河大明】

追回五十萬兩白銀後，劉正風窘境緩解了不少，加上債主趙陽目下是衡山城的風雲人物之一，商界的新秀，自然有不少人賣面子，延緩追債。度過了財政危機的劉徵風似乎有些心灰意冷，整日在家調養身體，或者虐待弟子，衡山派的事務不再關注，而是放給趙陽來處理。

趙陽接管衡山派的日常事務後，著實繁忙了一段時日，主要就是調整了衡山派的一些章程，開始加大對弟子的訓練力度，採用物質獎勵與精神刺激相結合，每月就舉辦一次派內弟子間的PK，第一名優勝者可以獲得衡山優秀弟子的稱呼，在一月內可以向任何一個能夠碰到的師門長老請教武學，還有一千兩銀子的大紅包。

按道理，趙陽也可以收徒了，不過趙陽自知自己技藝尚不完善，對衡山派的許多武功法決以及武學常識都不甚了了，收徒無疑是胡鬧。

教育，無論什麼教育大致可以分成兩種：填鴨式教育與誘導式教育。江南七怪教授郭靖，是填鴨式教育，棍棒加汗水加呵斥加激勵，最終是事倍功半；馬鈺、周伯通教授郭靖是誘導式教育，形象加興趣加誘惑加鼓勵，當然是事半功倍。如果沒有馬鈺，估計郭靖仍是一個人見人搖頭的大傻蛋。

趙陽頗有自知之明，如果現在讓他教徒弟，他只能按部就班，規規矩矩，不可能針對不同特性的徒弟制定切合的他們的計劃。填鴨式教育趙陽最為痛恨，自然不希望將這種痛苦強加到這些弟子身上。

在衡山派山門內，趙陽制定章程，規劃衡山派發展的未來三年計劃，編纂最為基礎的訓練大綱，撰寫師門忠誠教育的教材……忙活了大約二十多日，方才有機會下山。自那日劉正風回劉府後，就很少與趙陽來往，趙陽登門，也時常撲空，令趙陽無奈。

你想放權給我，但也不比如此之徹底，你這不是擺明告訴大家，偶劉正風和你趙陽心生怨隙，不共衡山嗎？

今次趙陽再度撲空，無奈下只好告訴米大年，待劉正風回來後轉告一聲，衡山派的事務請劉正風多多照看，趙陽打算近日出門去福州一趟。因為左冷禪的異變，使得趙陽對未來充滿了疑慮，這已經不再是他所熟悉的笑傲時代了，不知道是因為他的到來還是什麼原因，這個時代的情況已經發生了轉折。

如何確定自己是否還存在著資訊優勢，其中一個的問路石就在福州城。

從衡山城到福州，騎馬的話，大概也就是二十餘日的路程，雖然沒有學過騎馬，但武功在身，對付一匹蒙古馬，還是沒有問題的。除蒙古馬外，趙陽還在馬市上看到了阿拉伯馬，法郎西（法蘭西）馬等等，讓趙陽大為訝異。

大明，是中國歷史上最為奇特的一個王朝，皇帝出身貧寒，唯劉邦能比；對外政策僵硬，不管你是什麼少數民族，不管你祖先如何輝煌，敢來惹我，打！

打不過你？

俺也打！

皇帝被抓了？

俺繼續打！

不死不休？

俺照打！

不管大明在政治上如何的黑暗，但在處理民族關係方面卻是異常的強硬，有仇報仇，沒仇找抽，俺非抽死你不可，不給俺上貢，俺就抽你！

蒙古的大汗，是明王朝冊封的；梳著辮子的小丑，也是期盼明王朝的冊封……周邊的少數民族，不管其祖先如何輝煌，在明王朝打了再說、邊打邊說、說了也打的政策下，不得不委屈地嚮明王朝低頭進貢。

正由於明王朝的強硬，才確立了中國在亞洲的核心地位，成為所謂的中央之國，天朝上國。否則，單憑那些一年不洗澡的斗大的字不識的滿清蠻子，他們能建立起什麼天朝上國來？