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迷都無助的抱著腦袋詛咒著，因為他們實在看不到自己隊伍的防禦能抵擋住這種程度的攻擊，但是越來越多的球迷已經誠服在統治者的進攻之下

左側切入，直接發力，凱文用他那強壯的上肢力量頂開了一切試圖阻止他的障礙，凱文的力量直接作用在撕開二年級那脆弱的防線上高位拋投，轉身扣籃，原地強行扣籃，凱文幾乎在用他所有的攻擊方式折磨著二年級這些放言要教訓他們的老鳥

一般這種比賽都是二年級生隊獲勝，已經渴望勝利太久的一年級生隊，在凱文滾燙的手感下直接送給了二年級生隊隊一波11：o的得分衝擊波

二年級的教練可不想自己的隊員直接被凱文的一波攻擊直接摁死在場上，他直接叫了一個長暫停來調整自己隊員的情緒，順便冷一冷凱文那火一般的狀態，如果再跟著那個變態打下去，可能不用打完第一節，自己的防守力量就會徹底崩潰

既然守不住那索性以攻對攻

我們用攻擊去還擊每個進犯地對手，統治者？對不起，你不是我們地主攻目標，我不相信你會分身術

大衛李才是二年級生隊佈置地主攻手，雖然在剛才那一波攻擊潮中，他沒有揮自己地應有地作用，但那完全是因為凱文地瘋狂才讓整個二年級生隊陷入了恐慌

面對一年級生隊的榜眼阿爾德里奇，年輕氣盛地大衛。李已經迫不及待地去對方內線翻江倒海了，全明星秀賽地mvp對於他具有無比的吸引力，他早已經按捺不住內心對攻擊地渴望

一直做為一個藍領角色面對世人地大衛李，在公眾的印象中最多是：這個藍領搶籃板不錯，他偶爾能夠撿漏得分……之類的話，處今天之外，大衛李從來沒有得到過這麼自由地機會

二年生隊的教練知道內線雖然有凱文可以說是天塹，所以他在開賽前就已經把攻擊重點放在了一年生的外線，而大衛李與阿爾德里奇類似，他的投籃射程也可以延續到三分線外，這個籃下地苦力也是第一次獲得比所有人都自由地開火權

短暫地休息很快過去，當兩支球隊重糾纏在一起地時候，大家發現二年級生隊已經改變了對凱文的盯防策略，外線的格蘭傑做為阻攔凱文度地第一道防線，大衛李也跟隨在凱文地附近隨時夾擊，而博古特在內線也隨時準備著封堵凱文地前進路線面對這種立體式地防守方式，按很多人想就算凱文也不會依仗自己的身手去挑戰

二年級開始根據教練的佈置開始把重點打擊的物件放在了一年級生隊的阿爾德里奇身上，對方經驗和身體的不足讓攻到籃下的大衛李肆無忌憚的在內線瘋狂攻擊，而這個時候博古特這個傢伙把凱文拉到了另一側，這一招堪稱金蟬脫殼狀態爆棚的大衛李已經面對阿爾德里奇啊連續三次籃下強攻得手，場上的比分已經從最開始的22—9被二年級生漸追上

不過比賽真的這麼簡單嗎？

當然不會

這種立體式的防守雖然要強打過於消耗體力，但是別忘了凱文現在會高拋投籃，雖然這現在不是技能，需要自己施展，但是這也少了施展的技能消耗的體力

高位面框，這次進攻阿爾德里奇把大衛李拉到了另一側的三分線，格蘭傑也不敢放掉義大利軟蛋，凱文再次獲得一對一的機會，連續幾次進攻打進，二年級生隊對凱文的重視程度也一降再降

“拉馬庫斯接球”

凱文突然高喊阿爾德里奇的名字。

阿爾德里奇今天雖然只進了一個球，但是給人印象極其深刻，那個球大衛李完全沒有辦法，所以，他們全部條件反射地朝著阿爾德里奇看了一眼，並且用目光追逐著凱文和阿爾德里奇之間的那縷微妙地傳球路線保羅也朝著阿爾德里奇的方向偏移了一點兒，並且伸出了自己的右手，看樣子他是試圖搶斷凱文傳球，他時刻準備著不過，所有人都失算了，凱文吼出那句話之後就在原地高拋跳投出手

由於博古特反應遲緩那一刻，凱文出手點非常之高，這個球德懷特霍華德也蓋不了，一個風騷的弧線，籃球劃過的軌跡好像“圓月彎刀”一樣，=籃球毫無拖泥帶水地投入籃網之中，為一年級生隊拿下了兩分

“噢噢噢，查爾斯爵士敢肯定，今天二年級生隊危險了，凱文的投籃完全與羅伯特的投籃一樣，這種高拋投籃我們都很熟悉，即使“大夢”奧拉朱旺也蓋不了這種出手高、弧度高的投籃“

巴克利又冒了出來

“我關心的是凱文什麼時候會的這種高拋投了，如果這種球面對沙克，沙克那遲緩的發應絕對只能用眼睛看著凱文投籃，不過可以肯定