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難道是超人？這不大靠譜吧？”

龍傑說：“可見你們功課都沒有做足！我第一次現場勘察的時候，就向學校要了蓄屍池的結構圖，蓄屍池池底曾安裝過一層過濾網，大概是啟用三個月後，因清洗過程繁瑣，過濾網又作用不大，隨即拆除，過濾網雖然拆了，在蓄屍池池壁1。0米處，卻還留了六隻小鋼鉤――我想，莫教授的屍體應該就是被緊緊栓在其中的兩隻上，當然，這個須要我們的技術人員再進一步鑑定。”

安牛牛打個寒噤：“兇手殺了莫教授後，他（她）抱著屍體潛入蓄屍池……把莫教授栓好後再鑽出來……七天後，又跳進池子，把栓屍體的繩子解開，讓莫教授的屍體浮上來？”

劉利源噁心了：“蓄屍池中裡最少泡了五六具屍體……這人肯定變態！真把這蓄屍池當溫泉泡了？”

龍傑敲敲桌子：“我請大家討論的正是這個，兇手為什麼要把屍體泡在蓄屍池裡？”

劉利源笑了：“這個還用討論麼？多好的一個現成藏屍地方，還帶防腐功能的！”

安牛牛不同意：“兇手殺害了莫教授，如果僅僅想藏屍，為什麼不乾脆帶出去掩埋了？7、8天功夫總能找到合適機會――我看過，實驗大樓後門那兒有一大塊空地，雜草叢生，垃圾遍地，罕無人至，那才是藏屍好地方呢！”

清揚想了想：“系裡的人跟莫教授都相熟，屍體只要浮出水面，就很容易被發現……兇手在屍體泡了七天後，讓屍體浮上來，然後再透過解剖毀屍……這個過程好像太過冒險了！兇手要麼很瘋狂，要麼，便是很幼稚的人！”

牛牛又提出來：“還有，兇手怎麼有把握屍體會順利被解剖？也許一被人看到就認出是莫教授。”

清揚想了想，大膽提出一個嫌疑人：“我認為沈姍姍的男友華寶林有重大作案嫌疑！”

“哦？怎麼講？”龍傑抬起眉毛。

“第一，他有作案條件，他跟沈姍姍是男女親密朋友，幾乎天天跟她在一起，取得地下室的備用鑰匙是輕而易舉的事兒；第二，案發時姍姍說是因為上課時間馬上到了，才沒有仔細觀察和考慮到底是否蓄屍池中屍體多了一具，而這次之所以時間這麼緊張，是因為華寶林遲到了，姍姍等他的緣故――他很有可能是故意的；第三，華寶林解剖課上特別緊張，據說上解剖臺操作時犯了一個嚴重失誤－－可以解釋為他明知是莫教授的屍體，神經高度緊張的緣故；第四，在姍姍疑惑這具屍體是否是莫教授的時候，華寶林卻盡力打消她的念頭，如果不是錢姍姍偶然到解剖室，莫教授的屍體就會經過內科――那個系跟腦外科距離最遠，認出解剖臺上面目全非的莫教授比較困難――解剖試驗課後，很可能就會作為試驗垃圾處理了，兇手的陰謀就得逞了。”

清揚又想了想：“第五，華寶林是大三學生，剛剛二十二歲，這個案子的看似作案手法複雜，詭異，其實幼稚、莽撞，也符合他這個年齡段年輕人特性。”

龍傑微笑：“很有道理，清揚的分析絲絲入扣。”

劉利源不服氣：“龍隊，我倒覺得，跟華寶林的嫌疑想比，錢倩倩的嫌疑更大呢！”

“哦？願聞其詳！”

劉利源說：“第一，錢倩倩跟莫教授關係密切，很有可能涉及感情糾葛，在殺人動機方面應該比大寶更容易解釋；第二，錢倩倩也有充分的作案條件，她曾做過實驗室管理員，手裡有地下室的鑰匙也是很方便的事情；第三，發現屍體的人是錢倩倩，也許她是在欲擒故縱，賊喊捉賊，特意為之，好作為目擊證人身份撇清嫌疑；第四，她應該比大寶更能輕易約到莫教授，並把他帶到解剖室，試問，一個普通的大學生，如何有能力把一個名教授三更半夜從家裡叫出來，在陰森可怖的解剖室見面呢？”

龍傑也表示讚賞：“利源分析得也不錯。”

牛牛看他們倆人都受到表揚，也忍不住舉手：“龍隊，我能不能也提個嫌疑人？”

“好啊，歡迎之至！”

“我認為那個講師劉碩也有很大嫌疑！”

“你詳細說說看。”

“第一，劉碩跟莫教授在學術上屢有衝突，他性格偏激，有妒忌殺人的動機；第二，劉碩是病理實驗室使用人之一，他有實驗室鑰匙，出入實驗室方便，他在這個學校腦外科專業待了好幾年，持有地下室鑰匙也是輕而易舉的事情；第三，解剖莫教授屍體的人是他……”

劉利源打斷她：“這算是什麼理由？他是解剖老師，能不解剖屍體嗎？”

牛牛臉紅了：“呃，那個，