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一掃，發現其他老師都一臉古怪地盯著她看，她立刻反應過來是自己大力得有些過頭了，趕緊笑著解釋說：“哈哈，我力氣再大也提不起這兩大包衣服啊，一個倒是沒問題。我這是想先把它們拖到外面去放著，免得堆在這裡礙事。”

一臉恍然的各位老師又都轉回頭去圍著陳政文老師問這要那，不再關注林萌萌的事。

林萌萌見危機解除，立刻做出使盡了全力的樣子，拽著兩大包衣服拼命地往外拖，邊拖邊還笑著向馬麗麗試探道：“這兩包衣服還真重啊，呼~一個包裹我倒是可以扛到教室去，兩個實在是不行，呼~好累啊！”

馬麗麗心中這時對林萌萌的人設已經重建完畢，對如今硬想把她自己往女漢子路上拾掇的林萌萌，馬麗麗只好點點頭說：“嗯，一個包裹差不多就是一桶純淨水的重量吧，說不定你真能搬得動。”

聞言雙眼變得晶亮的林萌萌動作突然就變快了，兩三步就把那兩兩大包衣服拖到了門外一個擋不著路的角落處，然後她輕輕一提，就像拎小包一樣拎著其中一大包往教室的方向走去了。

如果說辦公大樓正對著足球場的話，高一教學樓正好就正對著足球場上其中一個球門處。不過教學樓與足球場之間還隔著好幾個長長短短的階梯，就像看球賽那種。也就是說教學樓的地面比足球場要高出了十幾米，以前這裡是一座山，修學校的時候很多建築樓都是順應山勢修建的，所以高高低低的很常見，階梯也多，算是二中的特色之一吧。

教學樓是相連的兩棟樓，呈趴著的“l”型。高三全年級六個班都安排在短橫處的那棟四層高樓裡，三個班一層樓，加上值班室，廁所，頂上兩層的計算機房等等，倒也擠得滿滿當當，沒有閒置的教室。

高一高二則安排在長豎那棟五層的高樓裡，教室的走廊正對著足球場的其中一個球門處。一層樓有四個班加一個值班室和廁所，四樓現在只單剩下了一個206班，它旁邊的四間教室，兩間做物理實驗室，兩間做化學實驗室。五樓一整層樓都是學生社團：文學社、書畫社、學生會、歌舞團和播音社，其中播音社的播音室在辦公大樓一樓，但他們的社團活動室仍跟其他的學生社團安排在一起。

高二高三一直在照常上課暫且不說，高一七個班，其他六個班教室裡都安安靜靜的，偶爾有些說話聲那也是屬於“講小話”範圍內的。只有位於二樓第三間教室的107班，裡面嗡嗡嗡的講話聲不斷，偶爾還有那麼一兩個聲音拔高而起繼而引起一陣鬨鬧。

七班左邊的六班同樣在自習也就罷了，可他們右邊的教室是高二年級的一班。夏末，教室的窗戶都是敞開著的，七班的吵鬧聲無可避免地影響到了201班。裡面正在上課的地理老師馮老師久經考驗，面不改色地在講臺上講著課：有些老師喜歡在晚上講課，覺得比下午的效果好。

下面的學生卻有些焦躁起來，坐在前面的還好，在老師的眼皮子底下最多也就與左右前後的同學做一些“你懂的”眼神交流。坐在後面的好多學生都被七班的吵鬧聲給影響到了，想認真聽課的都愁眉苦臉，覺得旁邊那個班鬧得煩死人了；不想聽課的則低下頭與同桌竊竊私語，討論旁邊107班的學生到底在教室裡幹些什麼，為什麼玩得這麼嗨？

林萌萌輕輕鬆鬆地拎著衣服走到一樓樓梯口時，就發現了七班的異常，眉頭第一次因為學生皺了起來：“自己怎麼樣都行，但絕對不能影響到別人；影響到別人了，遲早會被人教訓的。”

林萌萌從來都是護短的，可她也不是那種不講理的長輩，說什麼“我的人只能我教訓，旁人不能動手。”

你的人犯在了我手裡，憑什麼我不能教訓？不想讓別人替你教訓弟子，那你平日裡就要把他們管好；否則就別怪旁人不給你面子。

同樣的，看到七班這種已經影響到周圍班級的情況，林萌萌就覺得很不開心，因為這極容易招來別的老師替她管教學生，事後說不定她這個做七班班主任還得舔著臉去跟人家道謝，想想就覺得不爽。

林萌萌的個性就是，如果她覺得不開心了，那她就一定會讓令她不開心的那些人更不開心，而且修道之人注重養生，不會把身上的負面情緒留太久。所以，她立刻笑盈盈地提起衣服抬腳上樓，很快就經過六班站在了七班門前。

☆、第12章

這大熱天的，七班的教室門居然關得緊緊的。

林萌萌頭微側著看了眼教室靠走廊邊的窗戶，倒全部敞開著，那一陣陣或高或低的笑鬧聲正從裡面清晰地傳出來。

“。