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其他人也接著過來，一一介紹自己，他們都是以自己孩子為稱呼，姜姝其實一個都不認識，但她記憶裡不錯，別人說一遍，她都能記下來。

大家說的都是自家孩子平日裡在家的情況，作為一個不怎麼管徐英的人，姜姝還真插不上嘴。

就默默的在一旁看著。

不過幾分鐘，時間到了，老師宣佈開始，請家長都坐好。

教室裡擺放著綠色藍色紅色黃色的小板凳，姜姝隨意挑了一個坐下，就見老師坐在正面前的板凳上。

先是請家長們簽名，在簽名的時候讀一下下半學期的學期計劃。

隨後開始挨個總結這學期孩子們的不足和進步的地方，說了半天，最後忽然點名到了徐英的媽媽。

姜姝一開始還未反應過來，倒是她旁邊的可可媽媽第一時間碰了一下她的手臂，道：“老師叫你呢。”

家長們都對這個十分年輕看起來好像個學生的徐英媽媽印象深刻。

姜姝露出一個微笑，禮貌的問：“老師，怎麼了？”

老師道：“這學期，徐英同學進步最大，以前徐英同學比較暴躁，喜歡動手，這學期，不僅變乖了，還十分有禮貌，走在外面見到老師，都會主動打招呼，在學校裡還會照顧女同學，像個紳士，我們問他，他說都是媽媽教的，所以想請您分享一下您的教育方法。”

家長們一個個的立馬鼓掌起來。

說實話，這些家長也都很詫異，這學期，竟然沒有人回去告狀說徐英又欺負他們家孩子了，甚至還有小女生說喜歡徐英的，一下子從一個紈絝子弟的形象，變成了好孩子，家長們都挺不適應的，但現在老師都公開表揚了，就都相信了。

姜姝乾笑一聲，徐英這孩子居然將功勞都放在她頭上？

也對，不放在她頭上，難不成說他死去的爸爸教的？

她站起身，對老師和家長鞠躬，然後道：“其實真要說教育方法，也沒有，就是讓他怕，讓他敬，讓他崇拜，這樣，他就會聽你的，然後你再告訴他，什麼該做，什麼不該做，做錯事有懲罰，做對了，也有獎勵。”

姜姝覺得自己說的很有道理，為了增加說服力，她還補充道：“一開始他確實挺鬧騰的，不過被我打了一頓，就好了，現在挺聽話的。”

一旁徐強聽了，非常贊同的點頭，對，就是這樣，徐英那小崽子現在不是老實得狠麼！

家長們：“……”

這是不是有些太暴力了？

而且，他們果然沒猜錯，還真是後媽。

不過這後媽對孩子，不都得敬著嗎？哪能這樣啊，孩子他爸能幹？

孩子的爸名義上，在眾人眼中，是白炎，不過他就露面了幾次，因為太忙了，但其他家長印象都很深刻，鐵血軍人，太帥了。

雖然不敢苟同，但家長們還都是給予了姜姝掌聲，不管怎麼樣，孩子教好了，就夠了！

姜姝謙虛又有些害羞的坐下，專心聽老師講課，接下來又讓幾個家長起身分享教導孩子的方法，在這之後便又說一下，孩子即將晉升小學，到時候好的小學也是要考試的，讓家長們平日裡多輔導孩子學習，數學語文英語都是要會基本的內容……

姜姝聽得雲裡霧裡的，然後抽空看了眼聽得津津有味的徐強，他正坐在地上，在老師面前聽著，手中還有筆紙，這是姜姝特意燒給他的。

家長會結束都七點鐘了，老師說結束後，圍在教室門口的孩子們一窩蜂的進來，大家下意識的看向姜姝，就見徐英炮彈一樣的衝過去，抱著姜姝蹭蹭，嘴裡說：“走吧，剛剛奶奶打電話過來了。”

“好，你去把書包揹著。”姜姝道。

就見徐英乖乖從老師手裡拿過書包背起來，然後牽著姜姝跟眾人再見後往外走。

還真的關係這麼好了呀？

才剛出幼兒園的門，姜姝忽然被一個人叫住。

一個抱著小孩的媽媽過來，她身後還跟著一個非常可愛的女兒，姜姝記得她是寶兒媽媽，便停下腳步，等著她上前，就聽她道：“其實我是有問題想請教你一下，能耽誤一下嗎？”

姜姝自然點頭，寶兒媽媽對女兒道：“你在這裡等一下，媽媽跟阿姨說說話。”

小女孩乖巧的點頭，跑上前跟徐英說話。

兩人走到一邊，寶兒媽媽道：“是這樣的，我妹妹也是做人後媽的，她家的孩子也不好管教，狠了孩子爸不幹，鬆了，孩子在家都恨不得翻天。”

“……”