第131部分(第4/4 頁)

。

“各州的軍隊應該也要有種植的基地，士兵們可以利用空餘時間種植糧食、蔬菜和養殖雞鴨魚牛等。當然平時的時候，需要請專門的人打理。我看，受傷士兵就可以安置他們進入基地管理田間小事，或者負責養殖。”林子吟出主意。

“會不會影響訓練？”羅恆擔憂地問。

“不會。”楚隨風終於開口。“正規計程車兵平時按時訓練，只有豐收或者播種的季節幫忙。人多的話，也就是兩三天的時間而已。而且還解決了受傷士兵的安置問題。”

“姑娘的方法妙。”司徒功也十分贊同。特殊情況必須特殊對待，要是各州的軍隊能自我解決掉軍餉和糧草的問題，那麼王爺的壓力也會小很多。

“負責種田的退伍軍人，可以每個月照樣領取軍餉。不過，他們的軍餉必須按照參照當地的長工工錢計算，工錢可以略高。”林子吟說，北地情況太特殊。必須想辦法自產自銷才行。

當初毛主席打天下的時候，不就是開荒種地過嗎？南泥灣的故事到現在還膾炙人口了。

“對於一些重犯，讓他們待在牢獄中吃白飯也太可惜了。”林子吟繼續出主意。

“姑娘是想讓那些人幹活？”司徒功眼睛一亮。

“對，將會武功的人武功廢除掉，然後安排專門的衙役看守。劃分一片偏僻的農莊給他們，讓他們帶著腳鐐幹活，可以按照他們所做給少數的工錢。”她說的是現代的監獄人性化管理模式。

“好辦法。”司徒功拍案叫絕。

林子吟的方法，幾乎將北地所有能用的人全都用上了。

“邊城的百姓由於處在危險地帶，他們種植的糧食可以少收一成賦稅，同時免費開設的學校內，將武課作為重點科目教習，當然文科也不能落下。所有適齡的兒童從六歲到十四歲之間必須在校學習。”林子吟說。

現代人多，每個國家都有預備役之說，古代的北地人煙稀少，當權者必須未雨綢繆，合理地將所有能用的人才全都用上才行。

“最重要的還要讓百姓對北地有歸屬感，讓他們的安危、榮耀和財產與北地的存亡緊密聯絡在一起才行。”現代軍校內，思想教育在教學中絕對是重頭戲。

信仰是民眾對所在地有歸屬感的第一步。

飯桌上不知什麼時候變得靜悄悄的，所有手裡的筷子此