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場，被那麼當面駁斥，他面子上過不去，立刻冷笑道：“我當然會對自己說的話負責。”

黎言遠明明就坐在那裡，但氣勢卻是壓倒式的壓向了周老師，冷冷的看著他：“周老師，你說喬桑對高一A班的溫煦舉止親密，那請問周老師是不是是先了解喬桑和溫煦是重組家庭的姐弟關係，姐弟之間，行為親密一些難道就能被周老師說成是舉止輕浮、不矜持？”

周老師表情僵了一下。

辦公室的老師們也吃了一驚，沒想到喬桑這個不良少女會跟學校重點培養物件溫煦是姐弟，這倒是第一次聽說，只不過如果是姐弟，那互動親密一些，那就是理所應當的事情了，這時就算是原本想要站在周老師那邊的老師都覺得周老師理虧了，而且黎言遠的語言顯然還有所剋制，畢竟周老師的原話是喬桑對溫煦“動手動腳”，聽起來實在不怎麼好聽。

黎言遠接著說道：“第二。據我所知，是周老師班上的鄭司耀在追求喬桑，喬桑已經拒絕過多次，反倒是鄭司耀一直糾纏，周老師不批評教育鄭司耀，反而對“受害者”責難汙衊，哪有這樣的道理？”他言辭犀利：“至於周老師口中所謂的鄭司耀和紀姚因為喬桑而起衝突的事情，即便確有其事，那也應該是鄭司耀和紀姚的責任，而不是喬桑。只是我推論，周老師只怕是根本沒有任何證據，而是憑個人喜惡和偏見，武斷的下了結論。”

周老師啞口無言。

其他老師紛紛震驚，這還是他們第一次聽黎老師一口氣說那麼多話！而且口才還那麼好！把周老師懟的啞口無言，臉色發青。

“綜上所述。”黎言遠冷酷的看著周老師：“我作為喬桑的班主任，要求周老師就在公共場合公開汙衊且羞辱我的學生一事，向她本人當面致歉。”

辦公室裡寂靜無聲。

周老師臉色一時青一時白，卻還堅強掙扎：“黎老師說是鄭司耀糾纏喬桑，這話你有證據嗎？”

黎言遠面無表情的看著他：“周老師如果質疑，大可把喬桑和鄭司耀叫過來當面對質。”

周老師臉色發僵。

看鄭司耀那個咬緊牙都不肯說他和紀姚打架是為了什麼的樣子，就算當面對質，也只會一口咬定是他追的喬桑。

趙老師見氣氛僵持，忙出來打圓場：“好了好了，黎老師，周老�