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節，蒼白，且無力。

這個身軀的父母在哪裡？姓甚名誰？為何把這小小的孩子獨個丟在這孤單的地方？用著一個代號似的名字，過著豐衣足食的生活，千冰思來想去，如果不是養殺手，那便是養什麼替身之類？照照鏡子，三歲的娃娃臉，稱得上非常可愛，可塑性太強，變數太多……到底是幹嘛的？本著小孩子好奇的心理狀況，千冰終於決定在吃晚飯的時候向晚娘提出疑問，話麼，講點技巧就成。

前一陣千冰出麻疹高燒之後醒來第一個見到的就是晚娘。當時她一連聲的唸叨“公子命大”，抱著千冰哭了又哭，親了又親，殊不知，正主兒還真就栽在這病上了。現下換了他享受晚娘的悉心照顧，打心眼兒裡對她還真有親近感。衣來伸手飯來張口的生活千冰前生也在幼時體驗過，現在重溫感覺超級良好！

晚飯時分。

“公子，”晚娘一邊給千冰餵飯，一邊和藹的笑著問：“最近這幾天還有沒有覺得不舒服？”

千冰搖頭。嚥下一口飯菜，剛待開口，又是一勺子餵了過來。

張嘴吃掉，千冰滿腦門黑線：三歲的小孩應該可以自己吃飯了……雖然他以前沒養過孩子，但多少知道點啊~

“公子啊，下月初五就是你的三歲生日，按規矩，該請先生了。可以學到很多新鮮的東西呢，還可以有禮物，開不開心？”

沉默。千冰微微蹙眉。三歲的小孩有禮物當然開心，上幼兒園肯定是不開心的了！還要面對凶神惡煞的老師，呃，是先生。——別的都不重要，重要的是，什麼叫“按規矩”？這裡他最大，這規矩，又是誰定的？還是啥也別問了，多說多錯。

他私下看過現行日曆，研究一番之後，發覺同之前的農曆差不多，離下月初五還有六天。

千冰直接忽視先生的問題，仰起小臉笑得春花燦爛：“晚娘~要禮物！”

——不知道這裡的學是如何上的，看樣子，八成是私－人－家－教！

古人寫字用毛筆。用繁體。看經史子集。這都不是問題，好歹那之前十幾年的語文成績都還不賴。千冰比較怵的是，先生若是從“人之初，性本善”開始教，那才叫一個囧。

初五一大早，千冰就被晚娘喊起來裝扮了一番，看看鏡子裡，活脫脫一個古裝SD娃娃，以後傾國傾城，呸呸，同人女帶來的毛病，應該是以後玉樹臨風的機率還比較高……不過身份地位不明的情況下，相貌普通可能更安全！

被晚娘抱去書房的路上，千冰便盤算著以後一定把自己弄得難看些。

對於要請的先生，他有那麼一點少少的期待。

前世的冷溶，曾經自我分析，尚有80％屬於正常人的性格，另外20％……極其熱衷漫畫動畫網文還有——耽美！

……但事實上，理想是美好的，現實是殘酷的。

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書房裡候著的教習先生賀青面貌平常，看年紀，約莫四十多歲。

長得實在沒愛。

***

沒了電腦網際網路，沒了豪華洗手間，其他的再天然再好都讓人無比鬱悶。千冰咬著毛筆桿，狠狠的揉著手裡的宣紙。

踏踏實實的練字好累。

賀先生初來時曾說：“公子因為生得根骨奇佳才被選進這裡，必不需再像普通人那般庸庸碌碌。不過這武學之基本功沒有什麼捷徑的，馬上就開始練起來罷。”

這身體是不是根骨奇佳，千冰是不知道，但是三十多年的人生經驗是不是會讓一個三歲小孩顯得無比聰明……那也要看什麼方面吧？站在院子裡扎馬步的時候他非常頭痛的想。既然這身體練武不錯，那這麼神奇的東西，還是必修課，當然學起來的苦就得忍了——不過真的比體育課痛苦好多……

賀先生在文化課上的教學竟然是採用循著愛好，因材施教的方法，這讓千冰很有幾分吃驚。

當賀先生拿出一本內功心法、一本算數、一本詩詞、一本藥典、一本樂理、一冊帳本，還有一本《國論》的時候，千冰的小心肝顫抖不已、腦袋裡轟隆隆，只聽得一把美妙聲音響起：“公子，先從這幾本開始識字。”真夠驚嚇，他還以為誰想讓他文武雙全、技醫雙絕、又會經商還會治國平天下——真這樣，還要不要人活了！？

不是人之初性本善。這些書，只是讓他識字而已。“冰雪聰明”的千冰有過目不忘之能，得到了先生好一番讚賞。至於寫毛筆字麼，可以慢慢練。

至於他