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當天楚瑜和馮剛碰了頭，報告自己這次出差的收穫。

“馮導。”楚瑜遞了個檔案給馮剛。“這是我寫得策劃書；　您看看，既然您讓我參與制作，我希望能把節目做到最好！”

馮剛沒想到楚瑜會上綱上線地搞了個什麼策劃書出來，他驚訝地接過策劃書；　翻了幾眼，雙眼開始發亮，看到最後，他激動道：“林老師，這些都是你想的？”

“是，我這次去香港取了經，加上自己的想法寫成的，咱們國家還沒有過類似的節目，說起來我們是頭一份，這有劣勢也有優勢，劣勢是沒有經驗可以參照，優勢是沒有對比，所以有更大的發揮空間，民眾們接受度也高，做成什麼樣子，大家看了都覺得新鮮！既然這樣，咱們也沒必要有壓力，只要把內容做到最好就行！”

馮剛又看了一次，不停點頭，臉上有興奮之色。

“林老師，您的想法很好，很多跟我的都不謀而合，這次我又當導演又參與制作，壓力也大，希望能做到最好！”

楚瑜的策劃並不算有創意，最起碼在後世人看來，她的這種模式已經司空見慣了，可在中國電視剛解禁的當下，這樣形式已經足夠讓觀眾們大感吃驚了。楚瑜按照馮剛的想法，把節目做成一日一課的型別，每天講解一個知識點，拍成情景劇，而楚瑜為了向電視臺輸出自己培訓班的學生，特地加入了一點創新，把節目做成老師講課教學生的模式。

也就是說，節目就是個課堂，林楚瑜在前面黑板上講課，下面坐著十幾個學生，講課的過程和學校講課差不多，這樣全國的考生們可以像聽課一樣聽講，很有實用性，每節課的知識點中較難的問題，設計給學生提問，以此來解決重難點，每節課之後，該課的知識點，編成一個情景劇，設計成對話，教學生們怎樣來運用，使得每天的知識點都能很好地消化。

馮剛激動道：“林老師，這個想法很好，我最初想的就是你站在鏡頭前講，但很顯然，這個模式不利於學生們把握重點，你改成老師教學生的模式後，學生們會很有代入感！”

“確實如此，馮導。”楚瑜笑容明媚，她道：“還有一點，咱們這個節目既然做成講課的模式，那我有一個提議。”

“你說……”馮導洗耳恭聽。

楚瑜笑說：“電視一天一放，很多學生也許沒記錄下來，節目就結束了，我提議咱們可以出個配套的書，節目錄好後，開始製作，圖文配合，這樣考生們可以直接買書來鞏固，這對咱們節目也有好處。”

“行！我去向電視臺提交申請！”

馮導越說越激動，又把策劃看了幾次，怎麼看怎麼覺得好。

“對了！這個節目你定下來的名字是……”馮導問。

楚瑜沉默片刻，說實話，最初她想了不少名字，都覺得不是特別好，什麼《每日三十分》《英語講堂》《跟林老師學英語》等，都不算特別好記。

楚瑜沉吟道：“馮導，您看，就叫《林老師的英語課堂》您覺得怎麼樣？”

馮導聞言，沉默片刻，說實話，單看名字的話不算差，可問題就在於名字裡的“林老師”三個字，說好不聽的，萬一以後楚瑜和電視臺鬧彆扭，林楚瑜不做這個主持人了，那這個節目想換人繼續做下去，可不容易，畢竟從名字就能看出，個人特色很是明顯，可林楚瑜本人確實又在英語教學這一塊，很有名氣。

馮導因此有些猶豫：“這樣吧！林老師，名字和節目策劃都要提交上面稽核過後才能確定。”

“行！”楚瑜不在意地笑笑：“那您儘快做決定吧！”

…

這個暑假，步步高英語有個很大的變化，那就是成人班的學員第一次超過學生班，這讓楚瑜很是吃驚！原以為，學生才是學英語的主力，卻沒想到，在目前特殊的背景下，學英語的成人竟然有這麼多，三家店的成人學員已經超過四千人了。

教成人有個好處，那就是不需要考試招生，沒有升學的煩惱，什麼基礎的人都招，成人班也分初級班和進階班，高階班等，學員們可以根據自己的實力來報不同的班，或許正是因為如此，每天都有上百人報名成人班，這讓步步高英語在社會上的影響力又一次變大。

難得休息，楚瑜在家洗了水果切成果盤。

“嫂子。”

房潔進來，楚瑜用叉子叉了塊蘋果給她，房潔也沒見外，就著叉子把蘋果吃了，才笑道：“嫂子，好訊息！明天休息，管靜嫂子組織咱們幾個去什剎海游泳，你也去吧！”

“游泳？”楚瑜頓