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住孩子們學習能力最強的那段時間加以利用……這是不是揀了芝麻丟了西瓜？”

另外一個老師頗為同情的看著數學老師，“你是不是魔怔了？天底下能有幾個衛添喜那樣讓老師省心的同學？她才三歲，別人家三歲的孩子估計還穿著開襠褲呢，一會兒哭一會兒鬧，你還想上課？”

數學授課老師想想，確實是這個道理，也就沒有再說話。反正他在心底默默記住了，不能用看待一般學生的目光來看待衛添喜，甚至說，不要看這個孩子平時怎麼學習，是不是在聽課學習，只要確定這孩子能做對作業，那就沒什麼問題了。

有數學授課老師這樣想法的人並不止一個，這些老師們心照不宣地忽視了上課睡覺打盹的衛添喜，將注意力都放在其它學生身上，愛國小學因此也出現了一道尋常人根本不敢相信的現象——那上課打盹睡覺，課後作業幾乎不寫的衛添喜，在低段班上課的時候，甭管低段班哪個年紀哪個科目考試，她都能拿到滿分，換到高段班上課的時候，該拿滿分的時候她照樣拿，連高段班裡公認的好學生——衛國健、衛國康兄弟倆，都被衛添喜給比了下去。

如果不是衛添喜的年紀太小，加上愛國小學校長沒什麼話語權，說話不管用，他真想把衛添喜給送去中學部，看看這小丫頭的腦瓜子究竟有多麼靈光！

就這樣，衛添喜在愛國小學划水的悠閒日子開始了。

……

另外一邊，部隊採購科的一間單獨僻靜的辦公室裡，衛大丫正使勁兒地啃鉛筆頭，她的目光牢牢地鎖定在一本書上面，急得滿頭大汗。

“大丫，你要喝水麼？辦公室裡晾的水溫了，喝起來正好，不涼也不燙。”白庭生敲門問。

衛大丫把鉛筆頭放下，拉開門讓白庭生進來，說：“那就給我稍微留點兒溫水吧，這個辦公室沒有燒水的爐子，想喝一口水還怪費力的。對了，庭生同志，你幫我看看這道題目該怎麼做？我怎麼看了好幾遍都沒能看懂這題目是什麼意思……”

白庭生接過衛大丫推到手邊的題目一看，神色立馬就變得不怎麼好看了，他皺著眉看了好一會兒衛大丫，才說，“我不擅長做數學題目，不過你要是想問，我可以給你推薦一個人。”

“誰？”衛大丫沒有注意到白庭生身上額的複雜。

白庭生將衛大丫桌子上放著的暖水瓶灌滿，又給衛大丫的水杯裡也添了熱水，“技術連的白楊，他學習成績好，這問題肯定難不倒他。”

“呀！庭生同志，我得向你學習，同技術連的同志都有交情，還了解得這麼透徹。”

衛大丫將自己不會的那道題摘抄下來，誠摯地向白庭生表示了自己的感謝之後，麻利地帶著題目準備去技術連找人求助。

直到衛大丫走出很遠，白庭生才抹了一把臉，用只有他自己能聽到的聲音說，“我喜歡他喜歡了這麼多年，對他的瞭解自然清楚透徹，可是又能怎樣？從頭到尾，都是一廂情願的錯。”

他捏緊拳頭，“再試一次，就試最後一次。”話尾咽入喉嚨，拉出一個苦澀的音。

採購科時常同不同的部門打交道，喜歡衛大丫的單身兵蛋子不在少數，如今衛大丫主動找到技術連，點名要見技術連的‘連草’白楊，不少人都聽到了心碎與夢碎交雜在一起的悲催聲。

白楊模樣生得周正，大概是常年在部隊操練的緣故，面板略微有些黑，但並不嚴重，模樣生得好就是佔便宜，哪怕是穿著常服往那兒一站，通身的清貴與風流都掩蓋不住……衛大丫一不小心就被這‘美色暴擊’給迷了眼。

白楊見衛大丫目光敞亮坦蕩地落在他身上，失笑，問，“衛大丫同志，你找我有事？”

聲音賊蘇！

從小到大，衛大丫心中那顆悸動的少女心一共就動過兩次，一次是遇到陳栓，就是那個偷看王寡婦洗澡結果從牆上摔下來的陳栓，一次就是現在。

撇開陳栓做的那些猥瑣齷齪事不談，當初衛大丫初見陳栓時，陳栓還是挺帥的，少年清眸明目，肩上揹著一隻剛打死的兔子，手裡拎一直被套子夾死的野雞，吊兒郎當地走在荒草地上，嘴裡叼一根狗尾巴草，嘴角還掛著淺淺的笑，縱然那走路的姿勢再浪蕩，也很容易就闖入了少女的心裡。

當初的那份悸動，能算是識人片面，不通情愛，瞎悸動了，但現在這份悸動與心跳呢？

衛大丫感覺自己的心都快要從胸腔裡跳出來，跳到白楊身上去了。

“額……額……額……白楊同志，你現在有空嗎？我有一道題目不