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“雖然不知道您說的是哪一個種族的奧茲，不過……也許就是您說的那個吧。”贏凡隨意的笑了笑。

“難怪……”老者上下打量著贏凡，燦爛地笑了起來，“如果可以的話，能否允許我這個老骨頭聽聽您的空間魔法課程？”

“哈？”贏凡一臉莫名其妙，“我僅僅是教授選修課程呀。”

“事實上我正在編寫新的空間魔法的基礎教材。”老者笑道，“我想參考一下你的課程。”

“這個恐怕您要失望了。”贏凡尷尬地笑著，“我的空間魔法基本上都是自學的。只有遇到疑問的時候才會去找長老們進行解答。”

“自學？”老者愣了一下，對於一門高深的課程，通常自學所需要花費的時間和精力是擁有老師的人的三倍以上！緊接著，老者露出苦笑，“原來如此，你們的確有自學的本錢，如果人類的空間魔法也依靠自學的話，恐怕立刻就會碰到知識瓶頸。”

（知識瓶頸，文明的發展需要不斷地獲得新的知識，新的知識是以已經獲得的知識為基礎的，研究人員需要花很多學習這些舊的知識，舊知識越多，學習時間就越長，舊知識會不斷增多，當研究人員花一生的時間也不能學完開發新知識的舊知識的時候，文明的發展就會停滯，這個就叫做知識瓶頸。）

“哈哈哈。”贏凡尷尬地笑了笑。

老者將贏凡拿來的紙條交給一旁的工作人員，讓他去幫贏凡取書。

“對了，一般圖書館的管理員都是像你們這樣的退休老教師嗎？”贏凡問出了一個之前就有些在意的問題。

“差不多吧。”老者笑了笑，“當人的年齡到了一定的地步，身體就不行了。可是不少老師在老年後並不想在家養老，因此就會選擇在學校裡找一些比較輕鬆的活，通常都是一些地方的管理員，而自己就在那裡一邊當管理員，一邊對某些打工的學員進行一些特別輔導。”

“那麼昨天之所以會有那麼多學生，我還以為他們是小說看多了呢……”贏凡尷尬地摸了摸鼻子。

“哈哈哈~”老者莞爾一笑，“其實一般情況下這裡只招募高等學部的學員，而且都只招某些特定的科目，那些低等學部的大多都是看小說看多了，跑來碰運氣的。”

“其實那些小說也並非瞎編。這裡的確有不少的高手。”贏凡聳聳肩。

“高手倒是未必，只是擅長教學而已。”老者笑了笑，“畢竟那麼多年的教學經驗不是吹的。”

辦公室。

回到辦公室，贏凡順手將剛剛領取到的教材丟在桌上。

此時，辦公室裡除了贏凡外就只有兩人。

一人自顧自的看書當中，還有一人趴在桌上裝死人。

贏凡瞟了一眼正趴在桌上的亞曼。看起來完全是一副進氣少出氣多快要掛掉了的樣子。看來昨天的事對他的打擊還真是大呢，雖然贏凡很想知道自己走了以後究竟發生了什麼，可是看到亞曼這副模樣，贏凡覺得自己如果問了的話，會造成無法挽回的結果……

“對了，絲德妮老師，您知道亞曼的上司哈普謝爾老師是什麼樣的人嗎？從昨天到今天都一直沒有見到他呢。之前似乎聽說他……是一個精靈對吧？”贏凡準備找一些亞曼會感興趣的話題來說。

聽到贏凡的問題，正在看書的絲德妮抬起頭，微微思考了一下，臉上露出溫柔的微笑：“恩，是的，他真的是一位讓人一見難忘的精靈呢。”

“不，我是問他的脾氣秉性。反正精靈基本上都那副纖細英俊的模樣。”不，等等，似乎……昨天有見到一位比較特殊的精靈來著！贏凡抱頭挖掘記憶。

“他是一位善良的精靈，而且還是一位以愛與和平為信條的博愛主義者。”絲德妮將自己手中的書合攏，房子膝上。

“哈~”奇怪，怎麼越聽越覺得彆扭啊。

“博愛主義的精靈？”亞曼思考著，“我想起來了！”亞曼突然精神抖擻地從桌子上爬了起來，“以前在教廷接受聖騎士訓練的時候，在聽教官講解如何傳教的時候提到過，貌似有這麼一位被教廷的牧師所感化的精靈。”

“被牧師感化？什麼意思？”贏凡一臉莫名其妙的表情。

“很久以前的事了，我也忘了。”亞曼的表情看起來十陽光。沒想到自己的上司竟然會是這麼一位傳說中的人物。亞曼似乎已經從昨天的打擊中走了出來。

“你看起來似乎很高興啊？”贏凡有些不明白亞曼為什麼會這麼高興。

“當然！在轉正之前，我可都要在