第2部分(第2/4 頁)
來人有點熟悉,似乎在哪裡見過。徐晴盯著他看一會,費力的在記憶裡搜尋;終於想起他叫鄭湛元,真正被震撼到,渾身出了一身汗。
以後的時間徐晴頗有些如座針氈。鄭捷捷的爸爸平易近人,一點沒有架子,一直陪著鄭捷捷過完生日,疼愛女兒的神色溢於言表,完全不像電視裡的那幅嚴肅面孔,只是一個再普通不過的父親。飯後一群人坐著說話時,不知說到什麼,他忽的愣住,攤著手連連嘆氣:“捷捷,我都忘記給你買生日禮物了,真是對不起。真要命。看來我得了健忘症,光記得這頭,忘記那頭了。”
所有人都忍俊不禁,氣氛頓時輕鬆下來。徐晴亦跟著靦腆的微笑,被鄭湛元看到,伸手招呼她,“徐晴,只要有空,經常家裡玩,千萬不要客氣。”
徐晴唯唯諾諾的答應。這樣親切的邀請,讓人無法拒絕。
鄭捷捷注意到她的拘謹意外,故最後送她出門的時候歉意的一笑:“我家裡的情況,你沒有料到吧?”
徐晴揉著額頭嘆氣:“早知道你家境良好,卻不知你父母是如此顯要之職。我現在可算知道你在學校決口不談家裡的事情了。”
“是啊。要是讓同學們知道,我會多煩心。”
“啊啊。可不是,那情景光想一想就叫人發冷。”
“老師們是否知道?”
鄭捷捷苦笑,“應當是知道的。”
徐晴凝視她,感喟的說:“我真的非常意外。”
鄭捷捷認真的問:“我們是否還是朋友?”
徐晴駭笑,“這是什麼話。這又不是封建社會,父母勒令不許交友。就算是封建社會,我才是那個不許踏入你家大門的人呢,只要你樂意,你的朋友可以排成長隊站滿這個山頭。怎麼你反問起我來了。”
鄭捷捷緊緊擁住徐晴,額頭輕輕相抵。徐晴拍著她的肩頭,笑呵呵:“只要你不嫌棄我。”
回到家徐晴咕咚的倒在沙發上,閉著眼整理思路,回想這一天的奇遇。一直精力旺盛的徐晴忽的沒有脾氣,外婆非常驚訝,不過畢竟是做了一輩子教育工作且十分沉的住氣,知道給孩子留下空間,任憑她躺在沙發上,沒有開口聞訊。
半晌後徐晴開口,“外婆,你知道鄭捷捷的父母是誰麼?”
“恩?誰?”
徐晴沒有很快的回答,扭開電視,電視裡恰好放著新聞,說的是昨日本省副省長會見某國大使夫人一行,電視裡的人人清一色深色西裝,不掩榮光煥發。徐晴手指在螢幕上一點,輕聲說:“他就是鄭捷捷的爸爸。”
外婆此刻才真正詫異,端詳電視裡的人許久後,微微一笑:“看來,鄭捷捷一定長的十分可愛。應當比你漂亮。”
徐晴大笑,剛才的鬱悶一掃而空。
“外婆你說的對,她的家庭背景與我無關。只要她還是她。”
外婆微笑頷首。
假期很快過去。說也奇怪,在學校的時總盼望著假期快到,可一旦放了假人卻不由自主的懶散,不知做什麼才好,以前信誓旦旦的許多計劃一到了假期反而被擱置。
徐晴絲毫不例外,鄭捷捷的電話也提不起她做事情的興趣,每日縮在家中看書,不然就去院子裡聽外婆和老教授們聊天,老人們學問既高,除了自身的專業外對許多事情都有著見解深刻,徐晴一聽便是數小時,雖不是每句話都懂,但自覺受益匪淺。
譬如今日他們談論的話題是數學。徐晴聽到一名數學系的楊教授抑揚頓挫的朗誦著英國數學家羅素說過的一段話:“數學,不但擁有真理,而且也具有至高的美,正像雕刻的美,是一種冷而嚴肅的美,這種美不是投合我們天性的微弱方面,這種美沒有繪畫或音樂的那些華麗的裝飾,它可以純淨到崇高的地步,能夠達到嚴格的只有最偉大的藝術才能顯示的那種完美的境地。”
朗誦的非常有感情。徐晴聽的大氣不敢出,小動作亦不敢做,潛意識裡,她感覺到一扇大門緩緩向她開啟。
楊教授回頭看到徐晴眼底的亮光,笑問:“徐晴,喜歡數學?”
徐晴點頭,說:“是的。非常喜歡。我覺得數學有著極致的完美,和諧,簡單,而這種美感恰好蘊含了數學內部最重要的資訊。”
那神態完全不像一個小孩子。楊教授大奇:“你居然有這種認識?”
徐晴矜持的一笑。
再問了幾個問題後,楊教授大喜過望,不住稱讚,“孺子可教,孺子可教也。”
當即就邀請徐晴去他家看書,並且說,不論
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