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，對於智痴這個白痴書蟲，還沒有人敢惹他，原因無他，所有想找智痴麻煩的人都不會有好的下場。

有一天，智痴從圖書館裡找到一本風系魔法書，智痴看的津津有味，不知不覺間就離開了圖書館，走到了操場上。巧的是，操場上正好有兩個魔法班級的同學正在進行實戰練習，一個火系魔法班級，一個水系魔法班級。

更加巧的是，智痴正沉浸在知識的海洋了，絲毫沒有發覺周圍的情況，直直的走到了兩個班級的中間。一個學生的一個小火球有意無意的飛向正在看書的智痴，就在智痴要被小火球打中，那個學生緊張的時候，小火球繞開了智痴向水系班級飛去。

原來，這時候的智痴看到的是一個叫旋風盾的魔法，講的如何發“風”，是將自身的周圍利用風系魔法保護起來，強行將襲來的攻擊化解轉移方向的魔法。正看的起勁，就覺得自己附近的溫度有些高，也沒有多想，智痴就是想能來點風多好，能涼快不少。不覺間，智痴剛看的旋風盾魔法悄然的發動起來，將那個小火球吹到了水系魔法班級的方向，而智痴則是安然的繼續讀書。

可能是水火不容，水系魔法班級的學生見從智痴的方向發來了一個小火球，對於他們來說，這就是挑釁，於是，無數的小水球、小冰球都向智痴飛奔而去。

智痴的旋風盾還沒有消失，彷彿是有意識般的護著智痴。所有射向智痴的小水球、小冰球都被旋風盾轉移了方向。也許是老天有意考驗火系魔法班級學生的能力，所有的小水球、小冰球都飛向火系魔法班級。

天降橫禍，正專心訓練的他們怎麼防得了這麼多的水系魔法？很多的人都受了傷，雖然傷勢很輕，但是被人挑釁是事實，他們又如何能忍受？憤怒的轉向智痴，無數的大火球發怒般的再次飛向智痴。感受到又有許多的火系魔法在聚集，水系班級的學生也不示弱，同時發出了大水球和大冰球。

奇怪的景象出現了，只看到無數的魔法在智痴身邊飛來飛去，紅藍相間，煞是好看。可是我們的智痴呢，還在老大自在地看書。那些眼神呼的就定下了，張大嘴巴象個蛤蟆似的。除了無奈就是傻眼，看都不看咒語也不念法杖也沒看見，就能放這麼牛的魔法。是白痴呢還是變態呢……

可是我們的變態智痴呢？傻忽忽看完旋風盾，又好死不活地接著看個高階魔法，名字叫風龍天襲，講的是如何的發大風，看到風龍天襲的介紹，智痴高興的不得了，因為按照這個介紹上的說法，只要發出這個魔法，就能形成一個龍捲風形式的大型風柱。想象著龍捲風那氣勢宏大，威力驚人的樣子，智痴手舞足蹈，發出了風龍天襲。

智痴這一發風不要緊，結果可想而知。

無數的哀號，不斷的在操場上響起。其中夾雜著女生大喊色狼的聲音，人都被風吹的東倒西歪，接觸是不可避免的，能佔便宜不佔還能叫男生？

智痴少不了被校長一頓狠批，結果他也看到了，智痴也只有乖乖的承受，誰讓這個禍又是他惹的呢？

校園裡出現了一個怪人，只要看到他的學生都會乖乖的給他讓路，因為這個人不但白痴，而且厲害的要命。不能和這個人接觸已經成了學校沒有明文規定的規定，大家都知道，智痴絕對是一個災星。

不知什麼時候，學校流傳了這樣一句話：寧戲寒雪，勿近白痴。

正文 第五十三章　烏龜石頭

我找，我再找，我就不信找不著！智痴暗暗想著。

為了體驗一下水系魔法中冰凍魔法的威力，智痴左傳右轉，想找一個有水池的地方，試一下冰凍魔法能不能像冰箱一樣，威力不同凡響。這個魔法是個不錯的空調，也是一個很好的儲藏食物的好方法。

但是轉了大半個學校都沒有找到有水池的地方。

“喂！小流氓，知道什麼地方有水池的地方嗎？”正想找人問一下，正好看到四個男生正在欺負一個看上去很熟悉的男生，智痴跑過去問道。

“他奶……是書蟲老大，對不起，我不知道他是你的人，對不起，您老饒了我吧！”小混混張口就要罵，轉頭一看才發現是智痴，馬上改口，他可不敢和智痴對著幹，現在智痴已經是學校裡邊的大人物，誰惹智痴那就是找死。兩個班級都被智痴打趴下的事已經全校皆知，他惹智痴就是找死。

“我是他奶奶？我是男人啊！”智痴不滿的說道，馬上又想起自己要問的東西，馬上又問道：“知道什麼地方有水池嗎？”

“水池？在學校操場邊上的花園裡就有，老大你過去就能看到，在假山的旁