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工作打拼的打拼，為家庭忙碌的忙碌，就她一個人全職在家做作者畫手，工作內容和時間都不一樣，很難湊得出來，即使湊出來話題也很難聊到一塊去。

時間總是會替你篩選同行的物件的，有的是過客，有的是夥伴，每個階段都是經歷。

而自從英語專業的學生髮現聽教材錄音更能訓練聽力的時候，有些家庭條件比較好或者說家裡有錄音機的學生，就跟姜可可借了磁帶去複製一份。

市場上有賣空白磁帶，一塊兩塊九毛錢，也不用票，因為這東西用的人其實不多，畢竟普通家庭的多，是買不起一臺錄音機。

現在市面上錄音機很少，有也賣的很貴，像國產的葵花牌、熊貓牌什麼的一臺最低就要五六百塊，還要票。而友誼商店要外匯券不說，賣的外國牌子更貴，得一千兩千。

華國的錄音機成本還沒降下去，也沒大面積生產，更不是改革開放，所以要見到小年輕穿喇叭褲戴著□□鏡扛著錄音機跳迪斯科也得到了八十年代，那個時候改革開放兩年了，富裕家庭要多了，也有能力置辦貴一點的家電。

像到了八十年代，結婚可不止三大件了，手錶、收音機、縫紉機、腳踏車之外，還有錄音機、黑白電視機/彩電、冰箱、電風扇。

那是華國小家電繁榮時候，眼下還不行呢，春風還沒吹起呢。

不過英語專業的還真是有家庭比較富裕的，能主動報英語專業的學生，除了個人興趣，也跟家庭出身多少有些關係，比如有華僑或者什麼的。

就姜可可班上跟她借磁帶的就有十來個人，別的老師班級上也有。

他們商量了一下可以借，不過把人集中起來統一錄製，免得弄壞了，空白磁帶是可以反覆錄音了，萬一使用錯誤不小心把原先的錄音弄混了或者覆蓋刪除了就麻煩了，備份不多，重錄也勞師動眾。

除了教材錄音之外，姜可可也倡導同學們建立英語角，每天或者每週固定一個時間到