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有趣的學習平臺。

學習平臺上浮現各式各樣的卡通形象和五顏六色的英文單詞，她笑容燦爛，肢體豐富，帶領小朋友做遊戲學英語，活力四射，熱情洋溢。

這樣的周霽佑相較於前夜溫婉大方的她，更是陌生。

驀然間，沈飛白生出一種空蕩無力的感覺，這種感覺在很多年前也曾百般折磨過他——她就像一朵來去自由的流雲，形狀隨風變幻，縹緲如煙，手心裡握不住。

女家長問他，是瑞瑞，是小灰灰，還是兜兜。沈飛白搖頭輕嘆：“我找錯教室了，她上的是中文課。”

對方之前未看見他送萱萱進隔壁的中文教室，一聽便信了，隱隱地有些遺憾。

她偏頭看他：“沈主播。”

沈飛白從教室裡周霽佑活潑的動作上移開目光，與她對視。

他沉靜的眼底似有一層迷惘的薄霧未消，女家長遲疑道：“……這樣稱呼您應該合適吧？”

沈飛白頓了一下，微一垂眸，眼神歸於平靜，唇角微揚：“您隨意。”

女家長收穫笑容，心一寬，問出心中好奇：“沈主播，您自個兒有孩子嗎？”

沒什麼好隱瞞的，他如實作答：“我目前未婚。”

教室面積適中，門開在寬度稍窄的一面，周霽佑站講臺右側，與門窗呈斜對角，沈飛白出現在窗前沒一會，她就看見他了。

自前夜起，她一直耐心等待。檢視了肖家萱的課程安排後，她便猜測他是否會來接送。

他來了。

又是不早不晚，猝不及防。

進行完一個有意思的小遊戲，周霽佑調動氣氛衝下講臺，和每一個孩子擊掌慶祝勝利。

孩子們非常喜歡惡作劇地對著老師的掌心使勁拍一下，好像痛的只有老師，不包括他們自己。

一個個拍下來，周霽佑用指腹捻了捻手心，緩解麻意。

再抬頭，窗前只剩下康康媽媽還在不住往裡監看。

她回到講臺，輕瞥向坐在中間、身體扭來扭去的六歲小男孩兜兜。

一個半小時的上課時間過得很快，一些家長會選擇在中心內部找個地方坐著等候。兜兜奶奶向來如此。

***

沈飛白也成為等待孩子下課的家長之一。

接待室是用玻璃幕牆圈成的小隔間，裡面設有一張小圓桌和麵對面的兩把靠椅，他就坐在其中一把椅子上，偶爾回個資訊，抑或接個電話。

對面坐著的是一位樂於沉默的男性家長，兩人頷首致意後，相顧無言，誰也不覺尷尬。只不過，男家長時不時會忍不住從pad上抬起頭，看他兩眼。

a教室的下課時間較早，還未等出萱萱，最先等到的是——與家長溝透過所學內容後，目不斜視走出a教室的周霽佑。

周霽佑從招待室的玻璃幕牆前經過，沈飛白將手機裝入大衣口袋，起身，開門走出去。

眼角餘光裡，周霽佑捕捉到他從椅子上站起，須臾，沉穩的腳步聲響在身後。

她勾起唇角，狀似不經意地加快步伐，朝向不遠處的兜兜奶奶走去。

兜兜奶奶站在飲水機前給孫子接熱水喝，杯子遞到他手裡，叮囑兩句拿穩了，一抬眼，瞅見周霽佑，張口就喊她：“小周，我正想找你。”

周霽佑笑著上前，“您有何吩咐？”

兜兜奶奶抿著嘴角白她一眼，說：“嗐，哪有什麼吩咐啊。我就是想問你，上回和你說的我表侄子，在律所工作的那個，我給你們安排週二晚上見面怎麼樣？”

沈飛白立定在周霽佑身後一米遠的位置，聽聞後，眸色一斂，面容微沉。

周霽佑向斜後方轉了轉眼珠，琥珀色的瞳仁閃過一道無人察覺的微光，點頭應允：“行，您做主吧。”

兜兜奶奶高興地一拍手，顯然是早已事先決定好，立馬報出具體時間和詳細地址。

之後又簡單聊了兩句，兜兜奶奶讓她把表侄子的手機號碼存入通訊錄好方便週二晚上兩人聯絡。

周霽佑二話沒說，照做。

兜兜在一旁喝好水，跟著奶奶一同回家。

周霽佑原地目送，心裡念著：1、2、3……

默數到5時，沈飛白邁步走上前，與她並肩而立。

她側眸瞥他一眼，微訝：“什麼時候來的，來接萱萱？”

沈飛白著一身偏正式的灰色長款大衣，雙手抄兜，下頜驀地一低，深邃的眼眸垂下，面無表情地凝向她：“你要去相親