第671章 降本增效！(第1/1 頁)

李老師瘋了嗎？

李老師當然沒瘋：

雖然，李老師自己都知道，自己最近一段時間的“精神狀態”不太穩定！

但是，所有與他接觸過的人都看得明白，李老師距“精神失常”的標準還差了十八萬千里呢

說到底！

黃毛丫頭也只是關心則亂而已！

當然！

李老師能夠如此配合，自然也有其不可告人的心思：在排解壓力的同時，還能與黃毛丫頭“聯絡感情”

這種美事自己拒絕才是傻了！

畢竟！

黃毛丫頭的糖

也不是自己想吃就能吃到的！

手拉手走到食堂洞口！

確定李老師“情緒已經基本穩定”！

黃毛丫頭才終於小心的問起工作問題：“李青，你的腳踏車弄好了沒有？咱們學校的煤炭就只夠燒一個星期的了！”

聽到黃毛丫頭的話！

李老師頓時忍不住一陣吐槽：

唉！一個星期以前，你就說學校的煤炭只夠燒一個星期的！現在，一個星期都過去了，你還說學校的煤炭能燒一個星期！

所以說

你著得哪門子急啊！

呃

以上的話！

李老師只敢在心裡想想：

真讓他冒著“被黃毛丫頭撓上兩把”的風險去口嗨，這種“明顯賠本的買賣”李老師還是“不屑於做的”！

因此！

李老師的回答極為巧妙：

“丫頭，只要部隊的同志能把輪胎及時送來，學校的腳踏車生產就一定耽誤不了！要不？你再託楊姐向部隊的同志打聽一下？問問他們什麼時侯能把輪胎送過來？”

看看：

既可以不承擔惹怒領導的後果！

又能夠明確的表達出“自己對抗戰負責的態度”！

不得不說！

李老師確實已經“把生存變成了藝術”！

進到食堂！

黃毛丫頭習慣性的拋棄了李老師！

並飛快的跑到她的“小妍姐”身旁有說有笑起來！

李老師同樣也並不孤單：筷子都沒來及得動上一次的他，就頗不及待的與等在那裡的鈴木同學“猩猩相吸”：

沒辦法！

自學校遭受鬼子轟炸以來！

校辦工廠就一直處於“停工停產”狀態！

為了儘快擺脫這種不利局面，李老師每天至少有一半的時間，都與鈴木同學處於“形影不離狀態”！

當然！

這也不是說：

主持學校“復工復產”的鈴木同學就是一個“故意拖抗戰後腿的特務”！

因為，學校的“復工復產”進度之所以進行的如此緩慢，其實與整個學校領導層的“貪得無厭”有著脫不開的關係！

受加工水平所限！

工業小學的產品都有一個共同的優點：那就是粗糙！

而粗糙的東西嘛！

雖然，偶爾也能產生一兩個亮點！（就比如，廣受好評的“兔子槍”；又比如，毛刺都沒打幹淨的“單兵火箭筒”！）

但是，在絕大部分時侯，粗糙就完全是效率低下的代名詞了！

想象一下：

一轉就“吱呀”作響的“大型發電機”；怎麼堵都四處漏氣的“大型蒸氣輪機”；加多少煤炭壓力總上不去的“鍋爐房”；還有時不時來個爆管兒小驚喜的“冷凝塔”

由這些裝置組成的發電站！

到底該是怎樣的“吞金怪獸”！

：()抗戰之工業強國