第309章 這該死的望夫成龍！(第1/1 頁)

劉大美女的“專業課改革”很合乎情理：

自己擅長的是電氣，所以就帶跟電打交道的維修班吧！

如果老胡到學校，冶鍛班肯定要交給這個“冶金專家”的！

或許是因為體型相近的原因，小兵跟鈴木同學有點兒投脾氣，再加鈴木又是帝國工業大學的“高材生”！

所以！

機加班交給鈴木很合理吧？

李老師呢？

李老師是個“全才”，什麼都“略懂”一些！

那麼

大家都極為頭疼的鉗工班，就交給李老師去負責吧！

什麼？

你問黃毛丫頭？

人家可是校長啊！

——光文化課就已經夠她頭疼的了，大家還是不要再給領導加擔子啦！

聽著這份直讓自己喊“p”的“專業課改革計劃”！

李老師頓時臉色鐵青：

好嘛！

你們都知道撿現成的，就只讓老子一個人白手起家！

李老師只是一個機修工，哪裡教得了鉗工這種高大上的專業，更別說自己還得現編教材！

欺負人也不帶這樣的吧？

好在！

劉大美女最後還加了一句：

鑑於李老師還擔任校辦工廠廠長的“重要職務”，鉗工班也沒有合適的教材！

因此！

鉗工班的專業課暫定為一週兩節，考核成績“酌情考慮”！

可即便這樣！

李老師的心裡還是極度不爽！

他有必要找黃毛丫頭好好問問：

你們這樣拋開學校的“二號領導”，擅自更改工業小學的教學計劃，是不是有點兒忒不講道理了？

還有！

這個姓劉的到底是怎麼回事兒？

然而！

當李老師將自己洗得香噴噴的！

抓住機會把黃毛丫頭堵在角落裡“逼問”的時候，從她嘴裡得到的回答卻讓李老師哭笑不得：

讓自己帶鉗工班，竟是這個死丫頭出的糗主意！

沒辦法！

得益於李老師平日的吹牛行為！

他在黃毛丫頭心中的形象，已上升到“無所不能”的存在！

畢竟！

李老師連發電機都搞得出來！

帶一個“小小的”鉗工班又算得了什麼？

見李老師一副吃了屎的表情！

黃毛丫頭的心裡卻暗暗得意！

她當然不是被李青忽悠住，信了這個男人的鬼話！

當然！

她對李老師的關心也是實實在在的！

黃毛丫頭的想法很簡單：

李老師有空就往地雷窩兒裡鑽，讓她實在擔心這貨的精神狀態，不如就趁此機會給他“加加擔子”！

根據自己的“還債經驗”！

人一旦忙碌起來，就沒空去想欠錢的事兒了！

再說了！

李老師整天吊兒郎當“有違師表”不說，對他以後的“前途”也是有很大影響滴！

讓他收收性子！

以後想“進步”也更容易一些！

怏怏的回到自己狗窩兒！

李老師如一條鹹魚般在炕上翻來覆去！

此刻！

李老師的內心是愁悵的！

——經過自己再三逼問，黃毛丫頭終於吐露了真實想法，也成功的讓李老師在風中陣陣凌亂！

唉！

這該死的“望夫成龍”！

沒想到，就連黃毛丫頭也沒能免俗啊！

：()抗戰之工業強國