第409章 讓他有股“耳目一新”的感覺！(第2/3 頁)

不吝嗇的奉上馬屁，然後，就拿著鈴木同學的設計修修改改了起來

作為一個“偽軍迷”！

大名鼎鼎的“聚能破甲彈”！

恰好是李老師為數不多的“軍工知識”裡面印象最為深刻的那一個！

——從知道“聚能破甲彈”名字的那一刻，李老師就對那個所謂的“空心裝藥”腹誹不已：

明明就是裝藥少了嗎？

憑啥穿甲威力還能大大增加？

這明顯有悖於“當量就是一切”的核平真理！

然而！

也正是這份腹誹！

讓現在的李老師修改起鈴木同學的設計變得更加遊刃有餘！

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而那個“聚能破甲彈”的空心裝藥模式，也在李老師的眼中變得極為順眼起來：

畢竟！

沒有什麼比省錢更讓李老師感到心情愉悅的事情了！

因為，“聚能破甲彈”對炸高有著嚴格的要求！

所以，它的引爆必須採取“頭部觸發引爆”的模式！

於是，“大正十年式手榴彈”引信的延期藥管也被一根細長的無縫鋼管兒替代！

這根無縫鋼管兒會起到，將引信頭部雷管兒的爆轟波，傳遞到“聚能破甲彈”底部裝藥的作用！

為了保證：

能夠有效引爆彈體裝藥！

李老師還特意在鋼管兒的一端又新增了一枚雷管兒！

（鈴木不是軍工專家，他最熟悉的也只有這玩意兒，剩下的只能靠主角改了！）

（大概給修改成這個樣子！）

對於“聚能破甲彈”的“錐形藥罩”！

李老師則表示：

沒有那麼多的要求！

理論上！

黃金才是最適合用作“錐形破甲藥罩”的金屬！

然而！

考慮到成本問題！

各國紛紛採用了更加便宜的紫銅藥罩！

而李老師

則準備將這種“節約精神”進一步發揚光大：

嗯，他選擇了“高碳鋼藥罩”！

（有鋼製錐形藥罩的喔，可不是作者瞎編）

搞定了引信之後！

鈴木同學便去完善李老師的“鍋駝機生產流程”！

然而！

當他無意間回過頭來，卻發現：李桑已經把自己的引信設計更改得面目全非！

當然！

作為李桑的“忠實迷弟”！

鈴木同學不會簡單的以為，李桑是在毫無意義的亂寫亂劃！

沉下心觀察了十幾分鍾！

鈴木同學才終於從李桑那“孩童塗鴉”一般的設計中看出了一點門道：“李桑，這是”

鈴木同學的腦海中突然閃過一個詞彙：

“門羅效應”！

“嗯，搞定了！”

看著那份幾乎沒人能看懂的“聚能破甲彈初代設計”，李老師不由滿意的點起了頭：

“鈴木啊，今天晚上，你就努把力！爭取明天早上，就把聚能破甲彈的完整結構搞出來！”

“呃，好的，好的！李桑，我這就辦！”

震驚之下！

鈴木同學竟然連母語都忘了！

此時，他的心中不停的閃著一個念頭：“聚能破甲，好貼切的名字”

再看李老師瀟灑離去的背影！

鈴木同學的心中就只剩下深深的歎服：

唉！

李桑果然不愧是帝國工業大學的高材生！

“不對啊？那明明是我的宿舍啊！”

被外面的涼風一吹！

剛裝完13的李老師就瞬間清醒過來！

他正想返回去將鈴木同學轟走，卻又被肚子傳來的“咕咕”叫聲吸引了注意：

噢！

原來我還沒吃飯呢！

唉！

看來，我真的“為抗戰付出了很多”啊！

跑到學校食堂！

匆匆填飽肚子！

再給鈴木同學討一點“殘羹冷炙”！

之後，李老師便在鈴木同學一連串的感激聲中，安詳的進入了夢鄉！

第二天一早！

李老師剛進到學校！

就看見瞪著一雙兔子眼的鈴木同學，正“慷慨激昂”的跟學