第247章 天才的心靈，總是相通的！(第1/2 頁)

“地雷”

把鈴木打發走！

讓他去制定一個詳細的“施工方案”！

李老師便盯著那份圖紙細細琢磨起來：

地雷！

那就需要炸藥！

光看這圖紙上的小點李老師也知道，這需要的炸藥絕不是一個小數量！

然而！

就算普通的黑火藥！

自己目前也生產不出來！

配方他到是知道，一硝二硫三木炭嘛！

可是！

硝從哪裡搞？

硫磺從哪裡搞？

這還真是個讓人頭疼的問題啊！

要不？

先去小郭那裡借點兒？

就在李老師愁眉不展的時候！

卻見王大哈士奇又嚎淘大哭著跑了回來！

原因嘛！

大家自然都懂！

官兒丟了，錢也沒了！

不光在村裡捱了一頓老揍，還被憤怒的村民趕了出來！

唉！

實在是可憐啊！

李老師一邊安慰著這個三十多歲的孩子，一邊將兜裡的大洋又往懷裡揣了揣！

“老王啊，這些日子，你先在學校裡住著，有什麼零碎的活兒，也幫孩子們乾乾，我一天管你三頓飯！”

李老師絕口不談錢的事兒！

雖然老王確實可憐！

李老師也沒打算把官位和大洋還回去：

老王這人吧？

過上了好日子就容易“不思進取”！

你看看他這幾天，捅了多大的簍子？還老想著給二柱他娘打什麼銀簪子！

就是沒想著“為抗戰出力”！

所以說！

這人哪，還是窮點兒好！

——窮才能“為抗戰出力”嘛，不窮就該“為抗戰出錢”啦！

問題是！

老王有這個覺悟嗎？

所以說！

自己這是在幫他！

送走“楚楚可憐”的老王！

李老師又迎來了黃毛丫頭！

黃毛丫頭的問題直指靈魂：“你到底姓李姓勞？”

這個問題還需要回答嘛？

李老師當即就反問來一句：“你希望我姓李還是姓勞？”

好吧！

李老師這次又成功把黃毛丫頭氣到了！

這人怎麼就不識好歹呢？

自己可全都是為了他好！

要知道！

這會兒好多熊孩子都在瞎傳：李老師其實並不姓李，人家去鬼子老窩兒深造過，所以才會這麼有本事的！

剛才！

就連劉大美女都跑自己這裡打聽他到底姓啥，還說要向上面報告這件事情！

他知不知道這意味著什麼？

——他的身份本來就讓人懷疑了，再搞得不清不楚的話

以後還怎麼“進步”？

看黃毛丫頭氣呼呼的跑掉！

李老師卻是搖頭嘆息不已：

對於自己的身份問題！

李老師已經決定躺平！

不躺平又能咋地？自己還能跟大神掰腕子？

人家只送來這麼一個玩意兒，就讓自己之前的努力全都白搭！

好在！

李老師雖然放棄了掙扎，卻並不是引頸就戳之輩！

——因為李老師相信：只要能充分展示“統戰價值”，自己的結局還是很樂觀的！

畢竟！

領袖們的智慧！

豈是那些神神鬼鬼可以揣測的？

剛吃過午飯！

李老師便又攻克了一項“重大科研成果”：他把鈴木同學的衝鋒槍機稍微“最佳化”了一下！

嗯！

就是！

在上面多開了兩道槽！

千萬不要小看這兩道槽！

它可以在槍機後座時，有效的增加磨擦力，從而減小炸殼的危險！

其他部件也得到了“最佳化”！

比如！

衝鋒槍的機匣就被“最佳化”成一個開了槽的長筒！

彈匣則被“最佳化”成一根用鋼片捲成的長條！

衝鋒槍的護木被也被“最佳化”掉了！

什麼？

你說傳說中的小握把？

呃！