第215章 這個“空調”有點冷！(第1/2 頁)

熊孩子們吃完晚飯！

李老師也沒空帶他們上“文化課”！

因此！

一幫熊孩子便紛紛湊過來，好奇的看著李老師帶著三個“助理”忙忙碌碌：

銅管兒！

空壓機！

噴霧嘴兒！

高壓氣罐！

由五根兔子槍管兒並排組成的“冷凝器”！

再加上用三十米銅管兒盤成的“散發器”

直到天色大黑！

一臺“二氧化碳空調”！

終於被四個“技術高手”組裝完畢！

李青仔細檢查一番！

然後滿意的點點頭：

嗯！

有內機，有外機！

雖然沒裝外殼，但如果仔細瞅瞅，還是能看出幾分空調的樣子！

接下來！

就是填充製冷劑了！

二氧化碳的製取倒也簡單：

把從u型管另一端舀出來的液體，倒進熬油的“高壓鍋爐”裡，再往裡扔幾塊大青石就行！

雖然不是很純潔！

但

湊合嘛！

大家都會的！

“二柱，開機！”

李老師一邊填充製冷劑，一邊吩咐二柱合上電閘！

嗡嗡輕響中！

高壓鍋爐裡面的二氧化碳，迅速的被空壓機抽走，再經過冷凝器流入高壓氣罐兒！

沒有壓力錶！

李老師也只能憑藉氣流來判斷壓力！

半個小時過去！

“噴霧嘴”的氣流，也強到足以將一桶水吹得見底的地步！

李老師才憑主觀判斷出：

氣壓應該在一點六左右！

關閉閥門！

擰上銅管兒！

李老師吩咐二柱馬力全開：教室辣麼大，壓力必須達到三到五才夠用！

什麼？

你說會爆管兒？

就憑這臺破機子正嘶嘶漏氣！

李老師也只會擔心壓力不足！

教室裡的牆上！

散發器後的風扇正急速旋轉！

與往日不同的是！

這次風扇吹出的風，隱隱帶有一絲清涼！

在風扇面前呆了一會兒，確定“空調”開始有效執行，李老師頓時“龍顏大悅”！

——這絕對是一項可以載入史冊的“科研成果”！

李老師不敢說全中國！

但絕對敢說：這是全根據地的第一臺空調！

因此！

他決定犒勞一下自己：

“大錘，你去下碗麵條兒！不，我要吃兩碗！”

吃過晚飯！

李老師興致勃勃的站在講臺上！

面對一群磕頭蟲似的“得意門生”！

喋喋不休的做著思想教育工作：

“以後有了空調，大家晚上就能睡舒服覺了！可是，我對你們這麼好，你們要怎麼報答我呢？”

“你們要懂得感咳，你們要認真勞動，你們要認真學習，你們要努力為抗戰出力”

“”

“青哥，都十點了，趕緊睡吧”

這個時候！

敢過來打攪李青興致的也只有大錘了！

——大錘整個下午都在遭受“化學武器”的攻擊，吃完飯又陪著青哥忙活了兩個鐘頭，這會兒實在沒有精力聽他瞎掰扯！

“好吧，大家都睡吧，記得以後咳，不說了！”

感受到身上的絲絲涼意！

李青又不忘再囑咐一句：

“大家睡覺的時候，身上蓋點兒東西！”

同學們最終沒能睡成，李老師許諾的“舒服覺”！

還不到後半夜！

大家就都紛紛跑到屋外暖和身子！

由於火力太旺！

李老師是最後一個被凍醒的！

接連打了好幾個噴啑，李老師才好容易恢復意識，卻又望著掛滿冰稜的“散發器”發起了呆：

這特麼的是空調？

這製冷效果也太好了吧？

何著自己搞來搞去就搞出個冰櫃？

李老師略加思索！

也就明白了癥結所在：

自己的空壓機做得太大了，二氧化碳的製冷效果也太強了，或許還有噴霧嘴孔徑太